人教新版七年級(jí)上冊(cè)《2.2 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體》2021年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、練習(xí)使用顯微鏡
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1．顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能：
①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨；⑩；?；?。組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．顯微鏡的使用。
（1）取鏡和安放
取鏡：一只手握住，另一只手托住。
安放：放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣大約厘米處，安裝好目鏡和物鏡。
（2）對(duì)光
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使對(duì)準(zhǔn)通光孔；②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較（填“大”或“小”）的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；③轉(zhuǎn)動(dòng)，以通過(guò)目鏡看見(jiàn)明亮的圓形視野為宜。
（3）觀察
①放置玻片標(biāo)本：使標(biāo)本正對(duì)的中心；②順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，眼睛要看著避免壓碎玻片；③一只眼向內(nèi)看，逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止；④轉(zhuǎn)動(dòng)，使物像更清晰。
（4）整理組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．顯微鏡成像特點(diǎn)。
（1）從目鏡內(nèi)看到的物像是。
（2）物像的放大倍數(shù)是。
（3）物像移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向。組卷：2引用：1難度：0.5
二、觀察動(dòng)植物細(xì)胞
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4．制作并觀察動(dòng)植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片：
（1）擦：用潔凈的紗布擦拭和。
（2）滴：（植物細(xì)胞）、（動(dòng)物細(xì)胞）。
（3）①植物細(xì)胞：撕、展；②動(dòng)物細(xì)胞：刮、涂。
（4）蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的先接觸載玻片上的液滴，然后放下。
（5）染、吸：在蓋玻片的一側(cè)滴加，在另一側(cè)用吸水紙吸引。組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較。
種類(lèi) 植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞 相同點(diǎn) 都有 不同點(diǎn) 植物細(xì)胞有 和，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有組卷：5引用：1難度：0.4
三、細(xì)胞的生活
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6．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：19引用：5難度：0.9
四、細(xì)胞構(gòu)成生物體
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7．細(xì)胞分裂過(guò)程：
先由一個(gè)分成兩個(gè)，然后分成兩份，最后植物細(xì)胞形成新的，動(dòng)物細(xì)胞的從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多。組卷：6引用：1難度：0.5 -
8．細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化。
比較項(xiàng)目 數(shù)目 體積 形態(tài)、功能 分裂 生長(zhǎng) 分化 發(fā)生變化 組卷：2引用：1難度：0.5 -
9．動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次：
組卷：2引用：1難度：0.5
七、真題
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27．圖甲和圖乙分別是苦草葉片細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：265引用：17難度：0.4
八、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）
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28．某同學(xué)制作了苦草葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（示例：[①]細(xì)胞壁），據(jù)圖回答。
（1）制作苦草葉片細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片的中央滴一滴（填“清水”或“生理鹽水”）。
（2）顯微鏡觀察時(shí)，要使圖乙物像更加清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)（填“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”）。
（3）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，苦草葉片細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、[②]和[④]；兩者都具有的[]是細(xì)胞的控制中心。組卷：112引用：3難度：0.4