高教版基礎(chǔ)模塊下冊（第四版）《琵琶行（并序）》2022年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/6/24 8:0:9
一、
-
1．給下列加點的字注音。
憫然
荻花
恬然
湓浦
錚錚然
賈人
鈿頭
嘔啞
嘲哳組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面的文字，完成各題。
①潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
②忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
③感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。
（1）“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”兩句詩交代了什么？它的作用是什么？
（2）“無管弦”三字在情節(jié)的展開上有什么作用？試簡要分析。
（3）選文中三次寫琵琶女彈奏都用了側(cè)面描寫的手法，它們分別是哪些句子？
（4）琵琶女的第二次演奏過程可分為幾個階段？試加以分析。組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．文學(xué)常識填空。
（1）白居易，字，號，代現(xiàn)實主義詩人，運動的倡導(dǎo)者，主張“，”。他最有名的長篇敘事詩是、。
（2）“琵琶行”原作“琵琶引”。歌、行、引本來是古代歌曲的三種形式，后來成為古代詩歌的一種體裁。這種體裁一般在音節(jié)、格律方面，形式上采用言、言和言，富于變化。組卷：3引用：1難度：0.8 -
4．名句填空。
（1）弦弦掩抑聲聲思，。，說盡心中無限事。
（2）《琵琶行并序》一詩中“，”兩句直接抒發(fā)“同病相憐”的感觸。
（3）詩中寫琵琶女內(nèi)心的猶豫和被邀出場后神情的句子：“，?！?br />（4）詩中生動描繪了琵琶女彈奏樂曲旋律的變化，其中用“”描繪曲調(diào)的婉轉(zhuǎn)悠揚；用“”比喻突然發(fā)出的樂聲雄壯激越；用“”比喻弦聲愈來愈低沉以至于停頓。
（5）大弦嘈嘈如急雨，。嘈嘈切切錯雜彈，。
（6），此時無聲勝有聲。組卷：1引用：1難度：0.7
三、語言表達
-
12．有人說一首詩就是一幅畫，下面這首詩的前兩句已經(jīng)被描繪成一幅畫，請依據(jù)后兩句詩的內(nèi)容，并結(jié)合自己的理解，用生動的文字描繪一幅可感的畫面。要求：①想象合理；②描繪要有詩意；③不超過50字。
村 夜
白居易
霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。
獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。畫面一：夜色深沉，秋色濃重，在秋霜的浸染下，草色蒼蒼。四下里一片寂靜，行人絕跡。只有不知名的秋蟲在低低地吟唱。
畫面二：組卷：1引用：1難度：0.5 -
13．“歡樂中國行”節(jié)目組來到了“江州”，假如其中有一個節(jié)目是琵琶曲演奏，請你為主持人設(shè)計一段報幕詞。
組卷：1引用：2難度：0.5