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2021年山東省濰坊市中考生物四模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.我們平時(shí)吃的蘿卜主要是植物的根。將紫色蘿卜切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水會(huì)逐漸變色,其原因是(  )

    組卷:96引用:6難度:0.4
  • 2.下列各項(xiàng)中,不屬于利用呼吸作用原理或者與呼吸作用無(wú)關(guān)的是( ?。?br />①低溫保存水果和蔬菜
    ②小麥、玉米入倉(cāng)前曬干
    ③合理密植
    ④大雨過(guò)后及時(shí)排除農(nóng)田積水
    ⑤農(nóng)民每年耕地、松土
    ⑥創(chuàng)造環(huán)境條件,促進(jìn)種子萌發(fā)
    ⑦保存糧食向糧倉(cāng)內(nèi)充二氧化碳
    ⑧溫室內(nèi)種黃瓜,通風(fēng)提高二氧化碳的濃度
    ⑨伸手入糧堆,會(huì)感到熱
    ⑩帶土坨移栽

    組卷:186引用:5難度:0.3
  • 3.下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:7難度:0.5
  • 4.新冠疫情嚴(yán)重影響了全球人們的生活。要了解疫情對(duì)壽光菜農(nóng)和昌樂(lè)瓜農(nóng)的生產(chǎn)生活有哪些影響,主要用到的科學(xué)探究方法是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:6難度:0.8
  • 5.生活中遇到危險(xiǎn)或傷害時(shí),需要采取必要的措施。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:2難度:0.6
  • 6.如圖為甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述不正確的選項(xiàng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:67引用:3難度:0.5
  • 7.如圖圖示中,圖甲為小剛在某種狀態(tài)下的呼吸情況;圖乙為他在呼吸時(shí)胸廓容積與肺內(nèi)氣壓關(guān)系的曲線圖:圖丙為他的胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:573引用:27難度:0.4
  • 8.下列有關(guān)生命起源的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:27引用:2難度:0.6
  • 9.生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也影響環(huán)境,這是兩者之間相互作用的結(jié)果。下列敘述中屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:4難度:0.5

二、第Ⅱ卷非選擇題(54分)

  • 28.某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查。如表是他們的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題(控制顯性性狀的基因用B表示,控制隱性性狀的基因用b表示)。
    組別 父親 母親 家庭數(shù)目 子女有耳垂數(shù) 子女無(wú)耳垂數(shù)
    無(wú) 342 271 106
    527 397 167
    無(wú) 無(wú) 201 0 233
    (1)表格中所涉及的有耳垂與無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
     
    。
    (2)根據(jù)表中第
     
    組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無(wú)耳垂是隱性性狀。在第Ⅲ組家庭中,父親和母親的基因組成分別是
     
    。
    (3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無(wú)耳垂的子女,這種變異可否遺傳?
     
    (填“是”或“否”)。 親代向子代傳遞遺傳信息是以
     
    為“橋梁”的。
    (4)在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦,第1個(gè)孩子無(wú)耳垂,該夫婦再生一個(gè)孩子無(wú)耳垂的幾率是
     
    ,請(qǐng)用文字解釋
     
    。

    組卷:26引用:1難度:0.3
  • 29.2020年首屆中國(guó)安丘出口農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)展示了安丘香蔥、大姜、笑桃、紫薯、蜜桃、小米有地方特色的系列農(nóng)產(chǎn)品。
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    (1)黃瓜的花與蜜桃的花相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:
     
    ,由蜜桃花到蜜桃必須發(fā)生的兩個(gè)生理過(guò)程是
     
    。
    (2)谷子(其種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)相似)和笑桃(其種子結(jié)構(gòu)與菜豆種子結(jié)構(gòu)相似)在種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自
     
    ,它們的種子在萌發(fā)過(guò)程中(長(zhǎng)出第一片綠葉前),其內(nèi)的有機(jī)物含量變化是
     
    。
    (3)與谷子(去皮后俗稱(chēng)小米)繁殖后代的方式相比,紫薯和大姜繁殖后代方式的優(yōu)點(diǎn)是
     
    ;在無(wú)菌等適宜條件下,技術(shù)人員可利用
     
    技術(shù),把莖尖細(xì)胞培養(yǎng)成脫毒生姜幼苗。
    (4)導(dǎo)致黃瓜的果實(shí)內(nèi)有很多粒種子和每個(gè)谷穗上結(jié)有數(shù)百至上千粒種子的原因分別是
     

    (5)黃瓜傳統(tǒng)的種植方法存在著生長(zhǎng)周期短、產(chǎn)量低、抗病性差的缺陷,生活中的黑子南瓜產(chǎn)量高、抗病性強(qiáng),現(xiàn)在菜農(nóng)們經(jīng)常采用如圖所示方法種植黃瓜,以提高產(chǎn)量。
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    ①通過(guò)觀察,你認(rèn)為菜農(nóng)采用的該種繁殖方式為
     
    ,該方式在操作過(guò)程中成功的關(guān)鍵是
     

    ②種子萌發(fā)長(zhǎng)成的植株①上的是[A],是由種子結(jié)構(gòu)中的哪部分發(fā)育而來(lái)?
     

    ③菜農(nóng)在移栽黃瓜幼苗時(shí),根部總是帶有一個(gè)土團(tuán),目的是
     
    。

    組卷:24引用:3難度:0.3
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