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2017-2018學(xué)年重慶市榮昌區(qū)八校聯(lián)盟九年級(jí)(上)期末模擬政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項(xiàng)選擇題(總共20分,每小題2分)

  • 1.2017年7月2日(當(dāng)?shù)貢r(shí)間),第四十一屆聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議在波蘭歷史名城克拉科夫開(kāi)幕。7月8日,中國(guó)福建省鼓浪嶼列入世界文化遺產(chǎn)名錄。至此,中國(guó)已擁有( ?。┨幨澜邕z產(chǎn)。

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.2017年9月4日,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在_____國(guó)際會(huì)議中心舉行。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:4難度:0.9
  • 3.(  )中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 4.2014年“雙十一”期間,僅一天時(shí)間淘寶網(wǎng)店交易額突破571億元。某校一學(xué)生也熱衷網(wǎng)購(gòu),只要是“名牌”,便信手“點(diǎn)”來(lái),在“雙十一”當(dāng)天一日狂購(gòu)萬(wàn)余元。上述材料給我們的啟示有( ?。?br />①非公有制經(jīng)濟(jì)已在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位
    ②非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
    ③非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用
    ④隨著物質(zhì)生活水平不斷提高,我們的消費(fèi)不再需要節(jié)儉。

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 5.最高人民法院官方網(wǎng)站開(kāi)通的“網(wǎng)上申訴信訪平臺(tái)”,主要受理屬于最高人民法院依法處理的案件,對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7

三.材料分析題(共12分)

  • 15.以下是九年級(jí)(1)班的實(shí)時(shí)播報(bào)內(nèi)容,閱讀相關(guān)內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
     科技創(chuàng)新
        2017年1月9日,2016年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,趙忠賢和屠呦呦獲得國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。李克強(qiáng)總理在講話中指出,把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,全面提高科技創(chuàng)新能力。廣大科技工作者以獲獎(jiǎng)?wù)邽榘駱?,勇?lián)厝危屡矢叻?;吸引海歸人才、外國(guó)人才來(lái)華創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,為他們施展才華提供更大空間,看力提升“中國(guó)制造”的品質(zhì)和“中國(guó)創(chuàng)造”的影響力,嚴(yán)厲打擊侵權(quán)假冒行為,利用互聯(lián)網(wǎng)等新平臺(tái)新模式,提高科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化效率。
    科技新秀“探知未來(lái)”2017年全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽日前在北京成功落幕。該項(xiàng)目賽事自2013年起已成功舉辦五屆,旨在通過(guò)鼓勵(lì)青少年科技創(chuàng)新和落地,以促進(jìn)科技創(chuàng)新觀念深入人心并推動(dòng)全民科普教育。比賽中,楊仕林提出了一項(xiàng)承重方案,被“筑夢(mèng)橋”項(xiàng)目組邀請(qǐng)。有冠軍團(tuán)隊(duì)的同學(xué)表示“探知未來(lái)”大賽提供了一個(gè)良好的平臺(tái)“我們獲得的關(guān)于科技創(chuàng)新以及公益的思考是無(wú)價(jià)的。
    (1)結(jié)合材料“科技創(chuàng)新”,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)怎樣才能全面提高科技創(chuàng)新能力?
    (2)作為新時(shí)代的青少年,怎樣才能圓我們的“筑橋夢(mèng)”?

    組卷:0引用:1難度:0.3

四.活動(dòng)探究題(共6分)

  • 16.在學(xué)習(xí)了初中思想品德九年級(jí)《走可持續(xù)發(fā)展之路》后,某中學(xué)的6名同學(xué)組成探究小組,圍繞“廢舊電池回收和處理的現(xiàn)狀與對(duì)策”課題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)廢舊電池回收和處理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查了解到以下情況:
    第一,廢舊電池污染嚴(yán)重,1節(jié)一號(hào)電池爛在地里,回事1平方米的土壤永久污染;1粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用。
    第二,中國(guó)每年消耗70多億只,其中中學(xué)生群體是電池消耗大戶。
    第三,目前廢舊電池回收率不到2%,有近80%的人認(rèn)為廢舊電池回收活動(dòng)“與自己無(wú)關(guān)”,有87%的人將廢舊電池與生活垃圾一起丟掉。
    第四,目前收集來(lái)的廢舊電池主要由環(huán)保部門集中填埋,但填埋并不能徹底控制廢舊電池的污染。
    第五,提取廢舊電池中的有用材料加以再利用,具有可觀的經(jīng)濟(jì)效益,但企業(yè)對(duì)處理廢舊電池卻沒(méi)有積極性。因?yàn)?,進(jìn)口處理廢舊電池的機(jī)器價(jià)格昂貴,回收的廢舊電池又太少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足機(jī)器的生產(chǎn)能力,會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)設(shè)備閑置,虧本經(jīng)營(yíng)。
    假如你現(xiàn)在加入該探究小組,請(qǐng)繼續(xù)探究以下問(wèn)題:
    (1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),就調(diào)查中“廢舊電池的回收和處理”方面存在的問(wèn)題,向政府有關(guān)部門提出建議。
    (2)針對(duì)廢舊電池的回收和處理,為本校同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)方案。
    (3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)施該行動(dòng)方案的意義。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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