2017-2018學(xué)年重慶市榮昌區(qū)八校聯(lián)盟九年級（上）期末模擬政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．單項選擇題（總共20分，每小題2分）
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1．2017年7月2日（當(dāng)?shù)貢r間），第四十一屆聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會會議在波蘭歷史名城克拉科夫開幕。7月8日，中國福建省鼓浪嶼列入世界文化遺產(chǎn)名錄。至此，中國已擁有（ ?。┨幨澜邕z產(chǎn)。
組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．2017年9月4日，金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會晤在_____國際會議中心舉行。（ ?。?/h2>
組卷：0引用：4難度：0.9 -
3．（ ?。┲袊伯a(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。
組卷：0引用：1難度：0.9 -
4．2014年“雙十一”期間，僅一天時間淘寶網(wǎng)店交易額突破571億元。某校一學(xué)生也熱衷網(wǎng)購，只要是“名牌”，便信手“點”來，在“雙十一”當(dāng)天一日狂購萬余元。上述材料給我們的啟示有（ ?。?br />①非公有制經(jīng)濟已在國民經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位
②非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分
③非公有制經(jīng)濟對加快我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用
④隨著物質(zhì)生活水平不斷提高，我們的消費不再需要節(jié)儉。組卷：5引用：2難度：0.9 -
5．最高人民法院官方網(wǎng)站開通的“網(wǎng)上申訴信訪平臺”，主要受理屬于最高人民法院依法處理的案件，對此，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7
三．材料分析題（共12分）
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15．以下是九年級（1）班的實時播報內(nèi)容，閱讀相關(guān)內(nèi)容，運用所學(xué)知識回答問題。
科技創(chuàng)新
2017年1月9日，2016年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行，趙忠賢和屠呦呦獲得國家最高科技獎。李克強總理在講話中指出，把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，全面提高科技創(chuàng)新能力。廣大科技工作者以獲獎?wù)邽榘駱?，勇?lián)厝?，勇攀高峰；吸引海歸人才、外國人才來華創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為他們施展才華提供更大空間，看力提升“中國制造”的品質(zhì)和“中國創(chuàng)造”的影響力，嚴厲打擊侵權(quán)假冒行為，利用互聯(lián)網(wǎng)等新平臺新模式，提高科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化效率。
科技新秀“探知未來”2017年全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽日前在北京成功落幕。該項目賽事自2013年起已成功舉辦五屆，旨在通過鼓勵青少年科技創(chuàng)新和落地，以促進科技創(chuàng)新觀念深入人心并推動全民科普教育。比賽中，楊仕林提出了一項承重方案，被“筑夢橋”項目組邀請。有冠軍團隊的同學(xué)表示“探知未來”大賽提供了一個良好的平臺“我們獲得的關(guān)于科技創(chuàng)新以及公益的思考是無價的。
（1）結(jié)合材料“科技創(chuàng)新”，運用所學(xué)知識分析我國怎樣才能全面提高科技創(chuàng)新能力？
（2）作為新時代的青少年，怎樣才能圓我們的“筑橋夢”？組卷：0引用：1難度：0.3
四．活動探究題（共6分）
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16．在學(xué)習(xí)了初中思想品德九年級《走可持續(xù)發(fā)展之路》后，某中學(xué)的6名同學(xué)組成探究小組，圍繞“廢舊電池回收和處理的現(xiàn)狀與對策”課題開展探究性學(xué)習(xí)活動，對廢舊電池回收和處理現(xiàn)狀進行了調(diào)查。通過調(diào)查了解到以下情況：
第一，廢舊電池污染嚴重，1節(jié)一號電池爛在地里，回事1平方米的土壤永久污染；1粒紐扣電池可使600噸水無法飲用。
第二，中國每年消耗70多億只，其中中學(xué)生群體是電池消耗大戶。
第三，目前廢舊電池回收率不到2%，有近80%的人認為廢舊電池回收活動“與自己無關(guān)”，有87%的人將廢舊電池與生活垃圾一起丟掉。
第四，目前收集來的廢舊電池主要由環(huán)保部門集中填埋，但填埋并不能徹底控制廢舊電池的污染。
第五，提取廢舊電池中的有用材料加以再利用，具有可觀的經(jīng)濟效益，但企業(yè)對處理廢舊電池卻沒有積極性。因為，進口處理廢舊電池的機器價格昂貴，回收的廢舊電池又太少，遠遠不能滿足機器的生產(chǎn)能力，會導(dǎo)致生產(chǎn)設(shè)備閑置，虧本經(jīng)營。
假如你現(xiàn)在加入該探究小組，請繼續(xù)探究以下問題：
（1）運用所學(xué)知識，就調(diào)查中“廢舊電池的回收和處理”方面存在的問題，向政府有關(guān)部門提出建議。
（2）針對廢舊電池的回收和處理，為本校同學(xué)設(shè)計一個行動方案。
（3）請簡要說明實施該行動方案的意義。組卷：1引用：1難度：0.5