部編版六年級(jí)上冊(cè)《第1課 草原》2021年同步練習(xí)卷（16）

一、填空題

• 1．課內(nèi)閱讀。
        這次，我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都象給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
  （1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
  A.“一”可解釋為：①數(shù)目字，最小的正整數(shù)；②相同；③滿，全；④純，專。
  在“高歌一曲”中選擇

   

  ，讀

   

  聲；在“一碧千里”中選擇

   

  ，讀

   

  聲。
  B.“一碧千里”和“翠色欲流”都與“綠色”有關(guān)，其中，

   

  描寫(xiě)綠的范圍，

   

  描寫(xiě)綠的狀態(tài)。
  （2）讀選文中畫(huà)線的句子，然后填空。
  “無(wú)邊的綠毯”是指

   

  ，“白色的大花”是指

   

  ；小丘“柔美”的線條，使作者聯(lián)想到了只用綠色

   

  ，不用墨線

   

  的中國(guó)畫(huà)。
  （3）作者在寫(xiě)景物的同時(shí)，不忘寫(xiě)自己的感受。請(qǐng)用“﹏”畫(huà)出表明作者感受的一句話。
  （4）選段主要寫(xiě)了

   

  ，表達(dá)了作者

   

  的心情。
  組卷：183引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
        我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車(chē)走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車(chē)十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。|走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。|
  （1）如果用一個(gè)小標(biāo)題來(lái)概括片段的主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  。
  A．草原風(fēng)光
  B．馬上迎客
  C．依依話別
  D．把酒聯(lián)歡
  （2）片段可分為兩層，在文中已用“|”畫(huà)了出來(lái)，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字概括每一層的主要內(nèi)容。第一層：

   

  第二層：

   

  
  （3）畫(huà)“       ”句子中的“群馬疾馳”“飛過(guò)來(lái)”等詞語(yǔ)讓我感受到了草原人民的

   

  。
  （4）對(duì)朗讀這段話時(shí)的語(yǔ)速和語(yǔ)氣描述不正確的一項(xiàng)是

   

  。
  A．朗讀描寫(xiě)草原遼闊和靜寂的語(yǔ)句時(shí)，要舒緩，要輕柔
  B．朗讀描寫(xiě)草原熱鬧的語(yǔ)句時(shí)，節(jié)奏要快，要體現(xiàn)出興奮、激動(dòng)
  C．朗讀描寫(xiě)草原靜寂的語(yǔ)句時(shí)，只要聲音小，就能突出草原的靜寂
  D．朗讀“歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片”時(shí)要急促，體現(xiàn)出熱鬧
  組卷：473引用：4難度：0.5

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一、填空題

• 5．課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
        這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
  （1）作者初來(lái)草原，有哪些新奇感受，請(qǐng)用“          ”畫(huà)出來(lái)。

   

  
  （2）草原“一碧千里，而并不茫?！钡脑蚴?

   

  
  A．草原遼闊無(wú)垠，一片綠色。
  B．草原遼闊無(wú)垠，一片碧綠，但綠得實(shí)在，綠得動(dòng)人，充滿了生命的靈動(dòng)。
  組卷：32引用：1難度：0.8

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• 6．《草原》閱讀練習(xí)。
        這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
  （1）這段話描寫(xiě)的是

   

  的美麗風(fēng)光。
  （2）找出文中的比喻句，用“    ”畫(huà)出來(lái)。
  （3）哪句話表達(dá)了作者的心情？用“___”畫(huà)出來(lái)。
  （4）最后一句作者這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明

   

  
  A．草原上的牛馬懂得欣賞美景，也被陶醉了。
  B．作者借物喻人，為了贊美草原的美麗景色。
  C．草原上的牛馬多，突出了草原景色的特點(diǎn)。
  D．草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情，舍不得離去。
  組卷：724引用：10難度：0.3

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