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2022-2023學(xué)年江西省贛州市會昌縣八年級(下)期中物理試卷

發(fā)布:2024/5/6 8:0:9

一、填空題。(共16分,每空1分)

  • 1.物理學(xué)中將力的大小、
    和作用點叫做力的三要素,用扳手擰螺母時,手越靠近手柄末端越省力,由此可見力的
    會影響力的作用效果。

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖,用腳踢足球,足球運動,說明力可以改變物體的
    ,用頭頂球時頭感覺到疼,是因為力的作用是

    組卷:146引用:5難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是某水渠跨路面兩側(cè)的截面示意圖,兩側(cè)水渠和中間的涵洞可以看作是一個
    。當(dāng)水不流動時,水對A點的壓強
    (選填“大于”、“等于”或“小于”)水對B點的壓強。

    組卷:434引用:8難度:0.5
  • 4.古人云:“船到江心拋錨遲,懸崖勒馬早已晚”意思是說船要停在江心必須提前拋錨,等到江心處再拋錨就已經(jīng)遲了,船的質(zhì)量越大,需要越
    (選填“早”或“晚”)拋錨;到了懸崖處再勒馬,馬還要向前繼續(xù)運動,因此這句詩里所包含的物理知識是
    。

    組卷:66引用:3難度:0.8
  • 5.八七班和八三班進行拔河比賽僵持不動時,兩班選手對繩子的拉力是一對
    (選填“平衡力”或“相互作用力”),這兩個力的方向
    (選填“相同”或“相反”)。

    組卷:52引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.某同學(xué)在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計(如圖甲所示)。周末他帶著簡易氣壓計乘坐爸爸的轎車外出,轎車外形如圖乙所示,當(dāng)轎車在水平平直公路上高速行駛時,轎車對地面的壓力
    (選填“大于”“等于”或“小于”)轎車的重力;當(dāng)轎車從山腳開到山頂時,不考慮溫度改變,簡易氣壓計玻璃管內(nèi)水柱的高度會
    (選填“上升”“下降”或“不變”)。

    組卷:159引用:12難度:0.8
  • 7.元宵節(jié)小云和媽媽一起煮湯圓時發(fā)現(xiàn),生湯圓剛下鍋時,會沉在水底,此時湯圓所的浮力
    重力;湯圓煮熟后會浮在水面,此時湯圓所的浮力
    重力。(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

    組卷:338引用:3難度:0.8

四、實驗與探究題。(共28分,每小題7分)

  • 20.某“物理實驗室”的同學(xué)利用壓強計等器材“探究液體內(nèi)部壓強的特點”,他們進行了以下的實驗操作。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗中使用的U形管壓強計
    (選填“是”或“不是”)連通器,它是通過U形管中左右液面
    來反映液體壓強大小的;胡明在使用壓強計前發(fā)現(xiàn),U形管兩邊液面不齊平。如圖甲所示,接下來胡明的操作是
    (選填“A”或“B”);
    A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
    B.取下軟管重新安裝
    (2)比較圖乙和圖
    ,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大;
    (3)比較圖丙和圖丁,能初步得出的結(jié)論是:深度相同時,液體的密度越大,壓強越
    ;
    (4)小亮將液體壓強計進行改造,如圖戊所示,當(dāng)兩探頭置于空氣中時,U形管兩端水面相平,現(xiàn)將兩探頭分別放在A、B容器內(nèi)密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體中,當(dāng)兩探頭所處的深度相同時,U形管右側(cè)水面比左側(cè)高,則ρ1
    ρ2(選填“>”、“<”或“=”);為了使得U形管液面再次齊平,小亮改變了A容器中的探頭在液體中的深度,當(dāng)U形管再次齊平后,一旁的胡明測出了此時兩個探頭在兩容器各自所處的深度h1和h2,則A容器內(nèi)的液體密度ρ1=
    (用h1、h2和ρ2表示)。

    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 21.在“探究影響浮力大小的因素”實驗中,胡明根據(jù)生活經(jīng)驗,提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.與物體浸入液體中的深度有關(guān)
    B.與物體排開液體的體積有關(guān)
    C.與液體的密度有關(guān)
    (1)進行探究時,實驗步驟和彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,其中序號b中物體P所受浮力大小為
    N;
    (2)在圖甲中:分析a、c、d三次實驗,可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度
    (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析
    三次實驗,可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān):分析a、d、e三次實驗,可知在物體排開液體的體積一定時,液體密度越大,物體受到的浮力
    (選填“越大”或“越小”);
    (3)胡明接著又探究了“浸在液體中的物體所受浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系”,過程如圖乙所示,其中彈簧測力計的示數(shù)依次是F1、F2、F3、F4。
    ①探究操作的最合理順序是
    (只填字母),若圖乙中F1、F2、F3、F4四個力之間的關(guān)系式
    成立,就可得出結(jié)論F=G;
    ②圖乙中會影響該探究結(jié)論能否正確得出的是
    (只填字母)。
    A.c中水面未到達溢水杯的溢水口
    B.c中物體沒有全部浸入在水中

    組卷:176引用:3難度:0.5
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