2021-2022學(xué)年貴州省六盤水市水城區(qū)六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請(qǐng)將正確答案涂在相應(yīng)答題卡內(nèi)，每小題2分，共30分）
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1．選擇健康的生活方式終生受益，下列屬于健康的生活方式的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．從潛望鏡下面的孔可以看到上面的物體，光的傳播路線正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.4 -
3．照鏡子時(shí)，我們看到鏡子里的自己是由于（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
4．排縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)看到前一位同學(xué)擋住了前面所有的人，就表示隊(duì)伍排整齊了，這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：147引用：17難度：0.4 -
5．晚上回家走在樓道時(shí)，吼一下、手使勁拍一下或者猛地跺一下腳，燈就亮了。這燈是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.7 -
6．音樂(lè)家在凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘時(shí)，突然靈感來(lái)了，彈奏起一首自創(chuàng)的動(dòng)聽音樂(lè)。這對(duì)于周圍的學(xué)生來(lái)說(shuō)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.3 -
7．今年暑假我們一家人回老家陪爺爺了，新學(xué)期開學(xué)才回到家，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)窗子邊的花長(zhǎng)歪了，全都向著窗戶方向生長(zhǎng)。學(xué)了科學(xué)以后我知道這是植物莖葉的（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.6 -
8．松樹的葉長(zhǎng)成長(zhǎng)針形，是為了減少水分蒸發(fā)適應(yīng)（ ?。┉h(huán)境。
組卷：14引用：1難度：0.7 -
9．課間十分鐘時(shí)，王華同學(xué)在教室大聲的唱歌，班長(zhǎng)立馬說(shuō)：“請(qǐng)降低你的音量！”這里的“音量”指的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.4 -
10．下列三種物質(zhì)中，聲音在（ ）中傳播速度最快。
組卷：38引用：7難度：0.5
六、實(shí)驗(yàn)題（第30小題10分；第31小題6分；共16分）
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30．如圖，用硬紙板剪兩個(gè)直徑約5厘米的圓，制成兩個(gè)彩色轉(zhuǎn)輪，據(jù)此回答問(wèn)題。
（1）快速旋轉(zhuǎn)上面兩個(gè)彩色轉(zhuǎn)輪時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，其原因可能是和。
A.將圓分成三個(gè)扇形，扇形的大小不同。
B.在三個(gè)扇形上涂顏色時(shí)，涂色不均勻。
C.用硬紙板剪的圓的直徑超過(guò)5厘米。
（2）快速旋轉(zhuǎn)上面兩個(gè)彩色輪，能觀察到顏色慢慢變白的是圖。
（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是。組卷：14引用：1難度：0.6 -
31．劉明用音叉做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表。
（1）將敲擊后的音叉放在氣球皮上方但不接觸氣球皮，碎紙屑跳動(dòng)起來(lái)，說(shuō)明音叉在敲擊音叉 音叉與氣球皮的遠(yuǎn)近不變 輕輕敲擊 重重敲擊 碎紙屑跳動(dòng)情況 跳動(dòng)不明顯 跳動(dòng)明顯 ，且通過(guò)傳給了氣球皮。
（2）碎紙屑跳動(dòng)明顯，說(shuō)明氣球皮的。
A.振動(dòng)幅度大
B.振動(dòng)速度快
C.振動(dòng)幅度小組卷：4引用：1難度：0.4