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2021-2022學(xué)年貴州省六盤水市水城區(qū)六年級(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(請將正確答案涂在相應(yīng)答題卡內(nèi),每小題2分,共30分)
1.
選擇健康的生活方式終生受益,下列屬于健康的生活方式的是( ?。?/div>
A.每天早睡早起,不睡懶覺
B.飲食不均衡,三餐無規(guī)律
C.長期情緒緊張,甚至焦慮
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
2.
從潛望鏡下面的孔可以看到上面的物體,光的傳播路線正確的是( ?。?/div>
A.
B.
C.
組卷:15
引用:4
難度:0.4
解析
3.
照鏡子時,我們看到鏡子里的自己是由于( ?。?/div>
A.光的反射
B.光的折射
C.光的直線傳播
組卷:5
引用:4
難度:0.7
解析
4.
排縱隊時,如果后一位同學(xué)看到前一位同學(xué)擋住了前面所有的人,就表示隊伍排整齊了,這主要是因為( ?。?/div>
A.光速極大
B.光沿直線傳播
C.光的反射
組卷:133
引用:17
難度:0.4
解析
5.
晚上回家走在樓道時,吼一下、手使勁拍一下或者猛地跺一下腳,燈就亮了。這燈是( )
A.光控?zé)?/label>
B.聲控?zé)?/label>
C.電控?zé)?/label>
組卷:13
引用:1
難度:0.7
解析
6.
音樂家在凌晨兩點鐘時,突然靈感來了,彈奏起一首自創(chuàng)的動聽音樂。這對于周圍的學(xué)生來說是( ?。?/div>
A.噪聲
B.樂音
C.音樂
組卷:0
引用:1
難度:0.3
解析
7.
今年暑假我們一家人回老家陪爺爺了,新學(xué)期開學(xué)才回到家,一進門就發(fā)現(xiàn)窗子邊的花長歪了,全都向著窗戶方向生長。學(xué)了科學(xué)以后我知道這是植物莖葉的( ?。?/div>
A.向水性
B.向地性
C.向光性
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
8.
松樹的葉長成長針形,是為了減少水分蒸發(fā)適應(yīng)( ?。┉h(huán)境。
A.陰涼
B.寒冷
C.干旱
組卷:14
引用:1
難度:0.7
解析
9.
課間十分鐘時,王華同學(xué)在教室大聲的唱歌,班長立馬說:“請降低你的音量!”這里的“音量”指的是( ?。?/div>
A.響度
B.音色
C.音高
組卷:8
引用:1
難度:0.4
解析
10.
下列三種物質(zhì)中,聲音在( ?。┲袀鞑ニ俣茸羁臁?/div>
A.空氣
B.水
C.鋼鐵
組卷:33
引用:7
難度:0.5
解析
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六、實驗題(第30小題10分;第31小題6分;共16分)
30.
如圖,用硬紙板剪兩個直徑約5厘米的圓,制成兩個彩色轉(zhuǎn)輪,據(jù)此回答問題。
(1)快速旋轉(zhuǎn)上面兩個彩色轉(zhuǎn)輪時,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯,其原因可能是
和
。
A.將圓分成三個扇形,扇形的大小不同。
B.在三個扇形上涂顏色時,涂色不均勻。
C.用硬紙板剪的圓的直徑超過5厘米。
(2)快速旋轉(zhuǎn)上面兩個彩色輪,能觀察到顏色慢慢變白的是
圖。
(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是
。
組卷:13
引用:1
難度:0.6
解析
31.
劉明用音叉做了如圖所示實驗,實驗記錄如表。
敲擊音叉
音叉與氣球皮的遠(yuǎn)近不變
輕輕敲擊
重重敲擊
碎紙屑跳動情況
跳動不明顯
跳動明顯
(1)將敲擊后的音叉放在氣球皮上方但不接觸氣球皮,碎紙屑跳動起來,說明音叉在
,且通過
傳給了氣球皮。
(2)碎紙屑跳動明顯,說明氣球皮的
。
A.振動幅度大
B.振動速度快
C.振動幅度小
組卷:4
引用:1
難度:0.4
解析
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