2022-2023學年山西省晉中市靈石縣九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。)
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1.2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日,中國的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法中符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.7 -
2.規(guī)范的實驗操作是我們完成實驗的基本保障,下列實驗操作正確的是( )
組卷:28引用:6難度:0.8 -
3.柿子是我國五大水果之一,其營養(yǎng)價值很高富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等,其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指( ?。?/h2>
組卷:419引用:20難度:0.8 -
4.我省參與制造的C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價,則氮元素的化合價為( )
組卷:305引用:38難度:0.6 -
5.下列各圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子,其中屬于化合物的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:4難度:0.9 -
6.“5”網(wǎng)不勝,“G”網(wǎng)開來,第五代移動通信系統(tǒng)5G開啟了萬物互聯(lián)新時代,國內5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是元素周期表中的鎵元素在信息,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:57引用:8難度:0.6
六、實驗探究題(本大題共2個小題。符號表達式每空3分,其余每空1分,共20分)
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19.通過化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的一些知識。請結合圖示回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
(3)若要完成細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,最好選擇的收集裝置為
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則制取氨氣可以選擇的一套裝置是組卷:2引用:1難度:0.5 -
20.關于催化劑的研究是一項重要的課題,某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項目式學習。
【任務一】認識催化劑
(1)催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用,下列說法正確的是
A.不加入催化劑化學反應就不能發(fā)生
B.在化學反應前后催化劑的化學性質不發(fā)生改變
C.用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物
【任務二】探究催化劑
小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑,于是進行相應探究:稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖1所示實驗。
(2)填寫如表:步驟①現(xiàn)象 步驟⑥結果 步驟⑦現(xiàn)象 實驗結論 試管中有極少量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條沒有復燃 稱得氧化銅的質量為 氧化銅是過氧化氫分解反應的催化劑
(4)步驟②中發(fā)生反應的符號表達式為
(5)步驟④需要用到的儀器有;鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、
【任務三】探究催化劑的催化效果
小組同學以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗。序號 5%H2O2溶液的體積 其他物質的質量 溫度 氧氣的體積 反應所需時間(s) ① 200mL 無 330℃ 100mL t1 ② 200mL 氧化銅2g 330℃ 100mL t2 ③ 200mL 二氧化錳2g 330℃ 100mL t3
(7)若要比較氧化銅和二氧化錳的催化效果,除了可以測量收集等體積氧氣所用的時間外,還可以測量組卷:33引用:1難度:0.5