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2022-2023學年陜西省西安市鄠邑區(qū)八年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/22 15:0:3

一、選擇題(共24小題,每小題1分,計24分。每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.皮膚劃傷會感覺到疼,人體的四種基本組織中,能夠感受刺激并傳導興奮的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.7
  • 2.變形蟲是單細胞生物,不能完成的生命活動是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:1難度:0.6
  • 3.下列成語中,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.5
  • 4.達爾文曾有過下列描述:“牛喜歡吃三葉草;三葉草要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠”。根據(jù)上述信息,下列正確書寫的食物鏈是(  )

    組卷:41引用:2難度:0.4
  • 5.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類、數(shù)量和所占比例都能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這是因為生態(tài)系統(tǒng)( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.5
  • 6.“氮肥長枝葉,磷硼促花果,鉀肥壯根莖”是生產(chǎn)上的施肥順口溜,小秦想使自家菜園中的白菜增產(chǎn),最好多施( ?。?/h2>

    組卷:39引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是一株綠色開花植物體內(nèi)的部分生理過程(①~④)示意圖,下列分析錯誤的是?( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.6
  • 8.小秦想探究“饅頭在口腔中的變化”,準備三支試管進行相關處理(如下表)。下列敘述正確的是?( ?。?br />
    試管號 處理方式
    饅頭屑+2毫升唾液,攪拌 37℃水浴10分鐘,滴碘液
    饅頭屑+?毫升清水,攪拌
    饅頭塊+2毫升唾液,攪拌

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 9.每年夏季都有學生溺水而亡,生命之花未開先衰,讓人痛心。溺水死亡的原因是(  )

    組卷:272引用:20難度:0.8
  • 10.下列有關血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共6小題,計36分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.2023年2月,南京大學環(huán)境規(guī)劃設計研究院在潘安湖國家濕地公園開展鳥類監(jiān)測時,意外發(fā)現(xiàn)了全球極度瀕危的青頭潛鴨,數(shù)量在10只左右。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
    (1)青頭潛鴨每年5~7月在蘆葦、蒲草叢等處產(chǎn)卵,該行為屬于
     
    (填“先天性”或“學習”)行為。
    (2)為保護青頭潛鴨,工作人員到野外撿拾被遺棄的鴨卵,進行孵化,如圖是鴨卵的結構示意圖。
    Ⅰ.有些卵殼出現(xiàn)了細微裂痕,需進行修補,恢復卵殼的
     
    功能。
    Ⅱ.孵化時,首先要進行照蛋,以及時去除未經(jīng)過
     
    作用的卵和死胚卵。其次,還要提供適宜的孵化條件,保證鴨卵結構中的[
     
    ]
     
    ([]內(nèi)填序號,橫線上填文字)能夠發(fā)育成雛鳥。
    (3)對人工繁育的青頭潛鴨進行野化放歸是進一步的研究方向。一方面由于人工繁育的青頭潛鴨可能不會辨別天敵,放歸前要進行躲避天敵的訓練;另一方面,青頭潛鴨主要以各種水草的根、葉、莖和種子等為食,也吃軟體動物、水生昆蟲、甲殼類、蛙等動物性食物,因此還需要進行的訓練是
     

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.一代代的科學家在執(zhí)著地探索生命的起源并在分子生物學、解剖學、古生物學等方面進行研究,推斷出生物進化的大致歷程,請結合如圖回答有關問題:
    (1)地球上原本沒有生命,生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的。原始生命誕生的搖籃是
     
    。
    (2)圖中A處應填寫的植物類群名稱是
     

    (3)生物學家通過對化石研究發(fā)現(xiàn):在6億年前出現(xiàn)大多數(shù)無脊椎動物,大約在5.3億年前出現(xiàn)最早的魚類,大約3.2億年前才出現(xiàn)真正的陸生脊椎動物類群—
     
    ,該種生物類群適于陸地生活的重要原因有
     
    (請列舉一點)。
    (4)生物多樣性的形成是長期進化的結果。生物之所以能不斷地進化,是通過遺傳、變異和
     
    實現(xiàn)的。
    (5)地球上的生物多種多樣,生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構和生理功能的相似程度,把生物分成7個不同的等級,其中
     
    是分類的基本等級單位。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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