2021-2022學(xué)年貴州省畢節(jié)市納雍縣育才高級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（共8小題，每小題3分，共24分）

• 1．下列前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理性質(zhì)的是（　　）

  A．汽油易燃燒；酒精是無色無味的液體

  B．車輪受熱爆炸；干冰可以用作人工降雨

  C．工業(yè)制氧氣；用氫氣作燃料

  D．鐵絲在氧氣中燃燒；活性炭具有吸附性
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

  B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

  C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

  D．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
  組卷：1624引用：82難度：0.9

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• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．   熄滅酒精燈	B．    取用固體粉末
  C．  讀液體體積	D． 滴加液體
  組卷：9引用：2難度：0.9

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• 4．某學(xué)生在用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體，面對(duì)刻度線，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為21mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為8.5mL。該學(xué)生倒出的液體體積是（　?。?/h2>

  A．12.5mL

  B．大于12.5mL

  C．小于12.5mL

  D．無法判斷
  組卷：21引用：1難度：0.6

  解析

• 5．下列關(guān)于催化劑說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．在反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

  B．加入催化劑后可以增加生成物的質(zhì)量

  C．某些反應(yīng)可以使用不同的催化劑

  D．某些催化劑可以催化不同的反應(yīng)
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每空1分，共13分）

• 15．某同學(xué)用如圖所示裝置制取氧氣，請(qǐng)回答下列問題：
  
  （1）寫出指定儀器的名稱：①

   

  ，②

   

  。
  （2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為

   

  ，制取并收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是

   

  （填寫實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)）。
  （3）用加熱高錳酸鉀制取氧氣需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)是

   

  。
  （4）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有氣泡冒出時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，該同學(xué)選擇C收集氧氣，說明氧氣

   

  ，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃，其原因是

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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四、科學(xué)探究題（共1小題，共7分）

• 16．學(xué)習(xí)了MnO₂對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO₂的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。
  【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
  Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
  Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后（1）

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
  
  （1）填寫下表：
  

  步驟①現(xiàn)象	步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
  （2）	（3）   ，帶火星的木條復(fù)燃	氧化銅的質(zhì)量為（4）    g	溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃	猜想Ⅲ成立

  （5）步驟①的目的是

   

  。
  （6）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為

   

  。
  【結(jié)論】氧化銅可以作為過氧化氫分解的（7）

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析