2017年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)試卷(24)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共30小題,每小題3分,滿分90分)
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1.以下說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.同一信息可以同時(shí)依附于多種載體 B.信息必須依附于一定的載體 C.某些信息可以不用依附于載體 D.電波是信息的一種載體 組卷:17引用:2難度:0.9 -
2.計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)一個(gè)城市的所有電話號(hào)碼,充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)( ?。┑奶攸c(diǎn).
A.運(yùn)算精度高 B.具有存儲(chǔ)功能 C.具有邏輯判斷能力 D.具有自動(dòng)控制能力 組卷:10引用:1難度:0.9 -
3.IP協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)地址的表示方法為jye.ai.jye.ai.jye.ai.hhh(四段),其中每段的取值范圍是( )
A.0-15 B.1-126 C.0-255 D.1-254 組卷:5引用:4難度:0.7 -
4.用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件(如NetAnt)來下載軟件,最大的優(yōu)點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容 B.實(shí)現(xiàn)斷點(diǎn)續(xù)傳 C.下載文件類型不受限制 D.沒有特別的優(yōu)點(diǎn) 組卷:2引用:1難度:0.9 -
5.在使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的過程中,如果單擊瀏覽窗口上的“最小化”按鈕,將該窗口縮小至任務(wù)欄上,這時(shí)網(wǎng)頁的下載過程將( ?。?/h2>
A.繼續(xù) B.暫停 C.中斷 D.速度明顯減慢 組卷:4引用:7難度:0.5 -
6.以下關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的特征描述,正確的是( ?。?/h2>
A.傳染性、潛伏性、隱藏性、破壞性、可觸發(fā)性 B.傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性 C.潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性 D.傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性 組卷:8引用:5難度:0.9 -
7.某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,最合適的工具是( ?。?/h2>
A.Word B.PhotoShop C.Windows自帶的畫圖程序 D.Flash 組卷:9引用:7難度:0.5 -
8.下列選項(xiàng)中,屬于文本信息存儲(chǔ)格式的是( ?。?/h2>
A.gif B.txt C.wav D.midi 組卷:3引用:1難度:0.7 -
9.利用Word編輯文檔時(shí),插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為( )
A.緊密型 B.浮于文字上方 C.嵌入型 D.襯于文字下方 組卷:11引用:8難度:0.7 -
10.張先生是一位研究《紅樓夢(mèng)》的專家,因?yàn)檠芯康男枰F(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是( ?。?/h2>
A.用數(shù)據(jù)庫管理 B.手工制表、卡片目錄管理 C.用″資源管理器″分類存放 D.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來 組卷:19引用:1難度:0.5
一、選擇題(共30小題,每小題3分,滿分90分)
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29.在Word中輸入一組學(xué)生姓名,每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter“鍵,全部輸入完畢后,選擇所有學(xué)生姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行 B.再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列 C.再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼 D.再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格 組卷:6引用:4難度:0.5 -
30.下列關(guān)于信息資源管理方法描述,正確的是( ?。?/h2>
A.?dāng)?shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理 B.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理 C.文件管理只能通過“資源管理器”來管理 D.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其實(shí)用的場(chǎng)所 組卷:22引用:4難度:0.5