新人教版九年級上冊《第7章 燃料及其利用》2018年單元測試卷(江西省)
發(fā)布:2024/11/9 21:30:1
一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列公共標(biāo)志中,與消防安全有關(guān)的是( ?。?br />
組卷:14引用:11難度:0.9 -
2.“酸雨”的形成主要是由于( ?。?/h2>
組卷:39引用:38難度:0.9 -
3.通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件,如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( ?。?br />
實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③ 實(shí)驗(yàn)④ 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒 組卷:1028引用:37難度:0.9 -
4.化石燃料不完全燃燒時(shí)會產(chǎn)生的氣體是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.7 -
5.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:6難度:0.7 -
6.燃料電池是一種新型綠色電池.它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.這三種氣體可以作為燃料的原因是( ?。?/h2>
組卷:269引用:65難度:0.9 -
7.有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z只火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁.則x、y、z分別是( ?。?/h2>
組卷:23引用:10難度:0.7 -
8.隨著全球能源使用量的增長,化石能源將日益枯竭。開發(fā)和利用新能源變得更為迫切,下列能源屬于新能源的是( ?。?br />①太陽能 ②煤 ③風(fēng)能 ④天然氣 ⑤地?zé)崮?/h2>
組卷:269引用:15難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共21分)
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23.化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”。在成果展示現(xiàn)場,某同學(xué)用硝酸鉀溶液先在白紙上書寫“火”字,用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)吹干白紙上的水后,紙上寫過字的地方出現(xiàn)硝酸鉀晶體(見圖1)。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見圖2)。在場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進(jìn)行了如下研究:
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】對于產(chǎn)生的是什么氣體,四位同學(xué)有如下猜測:
甲:二氧化氮;乙:氮?dú)?;丙:氧氣;?。簹錃狻?br/>同學(xué)乙指出不可能是二氧化氮,理由:
同學(xué)丙指出不可能是氫氣,理由:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對同學(xué)丙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證,他們的操作方法是
【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因:組卷:8引用:5難度:0.3
五、計(jì)算題(本大題包括1小題,共10分)
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24.我國科學(xué)家對我國南海海域甲烷水合物(可燃冰CH4?nH2O)的組成進(jìn)行了精確的定量研究。
(1)測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%,則這種甲烷水合物中n的值是
(2)若有1000克該可燃冰充分燃燒,則需要氧氣的質(zhì)量是多少?組卷:14引用:6難度:0.3