2020-2021學(xué)年四川省廣安市代市中學(xué)高一（下）第二次月考生物試卷

一、選擇題（每個小題只有一個選項最符合題意）

• 1．如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．葉綠體普遍分布在植物體的所有細胞中

  B．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈藍綠色，葉綠素b呈黃綠色

  C．同線粒體一樣，葉綠體的內(nèi)膜極大地擴展了受光面積

  D．吸收光能的色素都分布在①外膜上
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 2．某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分離”實驗．色素層析結(jié)果如圖，下面敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．提取色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

  B．如果以“綠葉”為實驗材料，實驗中沒加碳酸鈣也可能出現(xiàn)和“嫩黃葉”相似的結(jié)果

  C．如果將兩組實驗提取的色素放置在陽光和三棱鏡之間，則吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域

  D．甲為“嫩黃葉”，乙為新鮮菠菜的“綠葉”
  組卷：121引用：11難度：0.7

  解析

• 3．光合作用是一系列復(fù)雜的代謝反應(yīng)的總和，是生物賴以生存的基礎(chǔ)，也是地球碳氧循環(huán)的重要媒介。下列關(guān)于科學(xué)家對光合作用的探索歷程中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．普利斯特利的實驗證實植物可以更新因蠟燭燃燒而變得污濁的空氣

  B．薩克斯的“半葉法”實驗證實了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

  C．恩格爾曼利用水綿證明葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所

  D．魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用所釋放的氧氣來自水
  組卷：65引用：2難度：0.8

  解析

• 4．光照增強，光合作用增強，但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不但不能繼續(xù)增強，反而下降，主要原因是（　?。?/h2>

  A．有關(guān)酶的活性降低

  B．暗反應(yīng)過程中三碳化合物產(chǎn)生量不足

  C．葉綠體利用光能合成的ATP的數(shù)量不足

  D．水分含量減少
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 5．離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷 CO₂ 氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C₃化合物與 C₅ 化合物相對含量的變化是（　?。?/h2>

  A．C3 化合物減少，C5 化合物增多

  B．C3 化合物增多，C5 化合物增多

  C．C3 化合物減少，C5 化合物減少

  D．C3 化合物增多，C5 化合物減少
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

• 6．在某一光照條件下，一株植物的光合作用強度等于呼吸作用強度．以下示意圖能代表該光照條件下，該植物葉肉細胞中發(fā)生的情況的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：18引用：8難度：0.7

  解析

• 7．自然界中少數(shù)種類的細菌能利用體外環(huán)境中某些無機物氧化時釋放的能量來制造有機物，這種制造有機物的方式叫作化能合成作用。下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．和植物一樣，這些細菌能利用光能合成有機物

  B．能進行化能合成作用的生物都屬于自養(yǎng)生物

  C．硝化細菌能利用還原亞硝酸和硝酸時釋放的化學(xué)能合成糖類

  D．化能合成作用過程中只有能量釋放，沒有能量儲存
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 8．如圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。（不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式，單位的表示方法相同）下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．若A代表O2吸收量，可以判斷從D點開始進行光合作用

  B．若A代表O2吸收量，D點表示植物的凈光合作用強度為0

  C．若A代表CO2釋放量，提高大氣中的CO2濃度，D點不移動

  D．若A代表CO2釋放量，E點時光合作用制造的有機物總量是8
  組卷：8引用：3難度：0.6

  解析

• 9．在兩個相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長勢相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO₂含量，結(jié)果如表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析錯誤的是（　?。?br />

  記錄時間（min）	0	5	10	15	20	25	30	35	40	45
  甲種植物（mg/L）	150	110	80	60	50	45	45	45	45	45
  乙種植物（mg/L）	150	115	85	60	40	25	15	15	15	15

  A．在0～25min期間，影響光合速率的主要因素是CO2濃度

  B．在0～25min期間，甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小

  C．在30min后，甲和乙植物將不在固定CO2

  D．在30～45min期間，甲、乙兩種植物仍然在進行光合作用
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 10．如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

  B．等物質(zhì)的量葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和酒精釋放能量不相等

  C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

  D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能
  組卷：10引用：3難度：0.5

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• 11．在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系（瓊脂塊模擬細胞）”的實驗過程中，測量結(jié)果及計算結(jié)果如表表格所示．根據(jù)表格分析下列說法正確的是（　?。?br />

  瓊脂塊的 邊長（cm）	比值 （表面積/體積）	NaOH擴散 的深度（cm）	比值（NaOH擴散 的體積/整個瓊脂 塊的體積）
  1	6	X	a
  2	3	Y	b
  3	2	Z	c

  ①X=Y=Z    ②X＞Y＞Z  ③X＜Y＜Z    ④a=b=c    ⑤a＞b＞c   ⑥a＜b＜c.

  A．①④

  B．①⑤

  C．②⑤

  D．③⑥
  組卷：41引用：7難度：0.9

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二、非選擇題

• 34．如圖是某動物細胞分裂的示意圖。圖甲表示該動物體細胞有絲分裂過程中，不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖乙表示細胞分裂過程中某兩個時期的圖像。請分析回答：
  
  （1）圖乙中Ⅱ細胞對應(yīng)于圖甲中的

   

  （填“1”或“2”）時期。Ⅰ細胞中染色單體數(shù)為

   

  。Ⅱ細胞中染色體與DNA數(shù)之比為

   

  。
  （2）在電鏡下觀察處于分裂期的細胞，可見放射狀星射線是由

   

  發(fā)出。在光學(xué)顯微鏡下觀察，處于分裂末期的動物小腸上皮細胞，與處于末期的植物細胞相比，在形態(tài)上最主要的不同是

   

  。
  （3）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇根尖

   

  區(qū)細胞，該區(qū)域細胞特點是

   

  。
  （4）在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，要將實驗材料（洋蔥根尖）進行染色，染色主要是讓細胞內(nèi)的

   

  染上顏色，便于觀察清楚。
  （5）完成有絲分裂過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線圖

   

  （體細胞染色體數(shù)目為2n）。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 35．如圖表示某雌性哺乳動物（2n=4）在有性生殖過程中處于不同時期的細胞，a、b、c表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答下列問題
  
  （1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示減數(shù)分裂不同時期的細胞名稱是：Ⅰ.

   

  Ⅱ.

   

  Ⅲ.

   

  Ⅳ.

   

  。
  （2）a、b、c表示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是：a.

   

  b.

   

  c.

   

  。
  （3）圖A中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是

   

  ；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖B中的

   

  →

   

  過程。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析