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人教版八年級上冊《第3章 動物在生物圈中的作用》2020年單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題只有一個正確答案)

  • 1.水族館是水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”,請運用你的“火眼金睛”指出下列哪一組是真正的魚類( ?。?br />①娃娃魚  ②鮑魚  ③海馬  ④章魚  ⑤河豚  ⑥中華鱘  ⑦鯨魚  ⑧帶魚。
    組卷:52引用:32難度:0.7
  • 2.下列關于節(jié)肢動物的用途敘述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:14引用:5難度:0.9
  • 4.下列不屬于動物在自然界中作用的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 5.荔枝園里放養(yǎng)蜜蜂可提高荔枝的產(chǎn)量,原因是蜜蜂在采蜜中能直接促進荔枝樹的( ?。?/div>
    組卷:37引用:3難度:0.8
  • 6.枸杞的果實顏色鮮艷,有香甜的漿液,能吸引動物來吃,動物吃下果實后,不少種子隨著糞便排出而分散到各地。這些事實表明( ?。?/div>
    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 7.下列關于動物在生物圈中作用的例子,敘述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:64引用:4難度:0.5
  • 8.下列都屬于無脊椎動物的一組是(  )
    組卷:10引用:35難度:0.7
  • 9.下列事例不屬于仿生的是( ?。?/div>
    組卷:53引用:2難度:0.4

三、綜合題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質循環(huán)是須臾不止的。如圖所示是自然界中物質循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中內(nèi)容,回答問題。
    (1)鹿、兔、樹和草死亡以后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中
     
    的把它們分解為
     
     
    。
    (2)在光照下,植物利用
     
     
    進行
     
    作用,制造
     
    被植物利用,又進一步被動物利用。
    (3)動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中
     
    的作用。
    (4)從圖中可以看出,
     
    對自然界中的物質循環(huán)有重要作用,它們作為
     
    參與物質循環(huán)。
    組卷:5引用:5難度:0.4
  • 29.鱉不僅是一種名貴食品,而且還具有很高的藥用價值.隨著人們對鱉的需求量的日益增加,人工養(yǎng)鱉發(fā)展較快,近年興起了一種新的養(yǎng)殖方法--稻田養(yǎng)鱉.在稻田中養(yǎng)鱉,由于鱉的生活環(huán)境寬暢,活動、攝食、曬背范圍大,所以生長發(fā)育快、增重率高.稻田養(yǎng)鱉,鱉可為稻田捕捉害蟲和增加肥力,同時稻田養(yǎng)鱉還有利于降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟效益.
    (1)鱉的需求量日益增加,是因為鱉能供人們
     
     

    (2)鱉所取食的有機物在體內(nèi)的代謝過程中會產(chǎn)生
     
    氣體,它排出的糞、尿經(jīng)分解者分解后,能為水稻提供
     
    .可見,鱉在促進稻田生態(tài)系統(tǒng)的
     
    循環(huán)中有一定的作用.
    (3)鱉能捕捉害蟲,有利于預防蟲害,這種方法叫做
     
    組卷:5引用:3難度:0.3
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