人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《3.1 認(rèn)識(shí)自己》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．老子說(shuō)“自知者明”，這告訴我們要重視（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．“自知者明”。正確認(rèn)識(shí)自己（ ?。?br />①可以促進(jìn)自我發(fā)展
②有助于增強(qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力
③促進(jìn)與他人的交往
④有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人。組卷：7引用：3難度：0.9 -
3．語(yǔ)文老師給雲(yún)雲(yún)的寄語(yǔ)：“你理解領(lǐng)悟力強(qiáng)，是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的好孩子。假如你在課堂上能主動(dòng)回答問(wèn)題，老師將為你喝彩?！笨戳思恼Z(yǔ)后，雲(yún)雲(yún)對(duì)自己有了更清楚的認(rèn)識(shí)，雲(yún)雲(yún)認(rèn)識(shí)自我的途徑屬于（ ）
組卷：21引用：3難度：0.8 -
4．在《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》中，小福同學(xué)寫(xiě)了如下自評(píng)：“熱情主動(dòng)、樂(lè)觀開(kāi)朗是我的優(yōu)點(diǎn)，欠缺思考是我的缺點(diǎn)?！?nbsp;這說(shuō)明小福同學(xué)能夠（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.7
二、材料分析題
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11．閱讀材料，完成下列要求。
要想知道我是誰(shuí)，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語(yǔ)老師則說(shuō)我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個(gè)驕傲自大的人。同學(xué)說(shuō)我性格外向，媽媽卻說(shuō)我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是個(gè)勤快的女孩子：在媽媽看來(lái)，我很懶。奶奶說(shuō)我淘氣得像“假小子”，爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽卻說(shuō)我還很小。在那么多的評(píng)價(jià)里，我無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的“我”。
（1）不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同，你怎么看待這些不同？
（2）你覺(jué)得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？
（3）你認(rèn)為自己是一個(gè)怎樣的人？你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的？組卷：10引用：4難度：0.4 -
12．【拓展空間】學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己：邀請(qǐng)同學(xué)、朋友、老師和家人，請(qǐng)他們談?wù)剬?duì)你的看法，并將他們的看法以及你的自我認(rèn)識(shí)填寫(xiě)在下表相應(yīng)的位置。
（1）通過(guò)填寫(xiě)這張表，你有什么發(fā)現(xiàn)？自己知道，別人也知道的 自己知道，別人不知道的 自己不知道，別人知道的
（2）這張表對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)以日記的形式記錄下來(lái)。組卷：0引用：2難度：0.4