2015-2016學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高二(下)化學(xué)暑假作業(yè)(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.對于化學(xué)反應(yīng)方向的確定,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:4難度:0.9 -
2.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:9難度:0.9 -
3.H2與O2發(fā)生反應(yīng)的過程用模型圖示如下(“-”表示化學(xué)鍵):下列說法不正確的是( ?。?br />
組卷:401引用:40難度:0.9 -
4.在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)aX(氣)+bY(氣)?cW(氣)+dZ(氣),若反應(yīng)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將氣體壓縮到原來的
體積,再次達(dá)到平衡時,Z的濃度是原平衡的1.8倍,下列敘述中正確的是( ?。?/h2>12組卷:46引用:7難度:0.9 -
5.下列說法中正確的是( )
組卷:149引用:5難度:0.9
二、解答題(共3小題,滿分0分)
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14.資料顯示,某些金屬離子對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)某同學(xué)通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實(shí)驗(yàn)時可以通過測量
(2)0.1g MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。解釋反應(yīng)速率變化的原因:組卷:1引用:1難度:0.5 -
15.苯乙烯是現(xiàn)代石油化工產(chǎn)品中最重要的單位之一。在工業(yè)上,苯乙烯可由乙苯和CO2催化脫氫制得??偡磻?yīng)原理如下:
+CO2(g)?+CO(g)+H2O(g)△H
回答下列問題:
(1)乙苯在CO2氣氛中的反應(yīng)可分兩步進(jìn)行:
?+H2(g)△H1=+117.6kJ/mol
H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g)△H2=+41.2kJ/mol
由乙苯制取苯乙烯反應(yīng)的△H=
(2)在溫度為T1時,該反應(yīng)I的平衡常數(shù)K=0.5mol/L.在2L的密閉容器中加入乙苯(g)與CO2,反應(yīng)到某時刻測得混合物中各組分的物質(zhì)的量均為1.0mol。
①該時刻化學(xué)反應(yīng)
②下列敘述能說明乙苯與CO2在該條件下反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
a、v正(CO2)=v正(CO)
b、混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
c、混合氣體的密度不變
d、CO2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
(3)在溫度為T2時的恒容器中,乙苯、CO2的起始濃度分別為4.0mol/L和6.0mol/L,設(shè)反應(yīng)平衡后總壓強(qiáng)為P、起始壓強(qiáng)為P0,則反應(yīng)達(dá)到平衡時苯乙烯的濃度為
(4)某同學(xué)欲將苯乙烯設(shè)計成燃料電池,裝置示意如圖(A、B為多孔性碳棒)。
①
②當(dāng)電池中消耗10.4g苯乙烯時,假設(shè)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能,則導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為組卷:1引用:1難度:0.5