部編版六年級下冊《第17課 他們那時候多有趣啊》2021年同步練習卷(12)
發(fā)布:2024/11/22 2:30:2
一、基礎(chǔ)
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1.解釋詞語并選擇兩個造句。
高傲: 鄙夷: 憎惡: 不屑: 皺皺巴巴: 全神貫注: 組卷:5引用:1難度:0.7
一、基礎(chǔ)
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3.小說是什么文體,你能簡單的敘述一下嗎?
組卷:8引用:1難度:0.7 -
4.閱讀理解。
選個機器人(節(jié)選)
【美】阿西莫夫
杰夫看見角落里有個靜置箱,被前面的東西擋住了。他在兩個箱子中間擠過去,挪開其中的一個,查看這個靜置箱里是什么。那里面的機器人似乎并不好,但看起來是他唯一能支付的東西。
事實上,里面的東西看起來一點兒也不像機器人。當然,它肯定是個機器人,因為靜置箱就是干這個的。所有的機器人在賣出去之前都要待在靜置箱里。如果正電子腦被激活,但又讓它繼續(xù)等待出售,那它的大腦就會變得混亂。
讓我站在這兒什么都不干,我也會混亂的,杰夫想?!斑@里面是什么?”他問。
店主伸長脖子看了看杰夫說的那個箱子,臉上剎那間閃過一絲不快。“它不適合你,年輕人,你會失望的?!?br />“它肯定是個很破的機器人,”杰夫說。箱子里的東西像是個60厘米高的金屬桶,上面有個金屬帽子??雌饋硭鼪]有胳膊和腿,也沒有頭,只有桶和帽子。帽子有個圓形的帽檐和凸起的圓頂。
杰夫把另一個箱子挪開,這下看得更清楚了。
那的確是個鐵桶,破爛不堪,上面還有個陳舊的標簽,快要剝落了。標簽上寫著“諾比的釘子”。杰夫還看到一個圓孔,大概里面會伸出胳膊來。
“別管它了,”店主用力搖著頭說,“那是個老古董,早該進博物館了,如果還有博物館要它的話。它不是賣的。”
“可這是什么?它真是個機器人嗎?”
“它是個機器人。非常古老的R2型號。如果你確實感興趣,關(guān)于它還有個故事。它本來是一堆碎片,后來有個老宇航員買了它,又把它修好了……”
(選自《機器人諾比》接力出版社)
(1)“破爛不堪”的意思是?你能寫出多少與它意思相反的詞語?試一試吧。
(2)根據(jù)文章的內(nèi)容,下面選項意思正確的是
A.杰夫想要選一個便宜的機器人,因為他的錢不夠多;
B.杰夫想要選一個古董機器人,因為會升值;
C.店主不想把這個機器人賣給杰夫,因為它是壞的;
D.店主巴不得把這個機器人賣給杰夫,因為沒人買它。
(3)通過這段描寫,你感覺杰夫是個怎樣的人?
(4)鐵桶上的標簽上寫著“諾比的釘子”,由此你可以推斷出什么呢?
(5)如果你來續(xù)寫的話,你會讓店主將這個機器人賣給杰夫嗎?為什么?組卷:23引用:1難度:0.8