人教版八年級上冊《第2章 聲現象》2019年單元測試卷(廣東省廣州市天河區(qū))
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確的答案選出來。
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1.表格是一些介質中的聲速,則聲音( ?。?br />
介質 聲速/(m?s-1) 介質 聲速/(m?s-1) 空氣(0℃) 331 海水(25℃) 1531 空氣(15℃) 340 冰 3230 空氣(25℃) 346 銅(棒) 3750 軟木 500 大理石 3810 煤油(25℃) 1324 鋁(棒) 5000 水(常溫) 1500 鐵(棒) 5200 組卷:23引用:1難度:0.8 -
2.生活中常用“高”、“低”來形容聲音,“男低音”、“低聲細語”的“低”分別描述聲音的什么特性( ?。?/h2>
組卷:56難度:0.5 -
3.將某音叉振動時發(fā)出的聲音輸入示波器,在示波器上觀察到的波形如圖所示,可見波形豎直方向的最大值在減小,表示發(fā)生變化的物理量是( ?。?/h2>
組卷:589引用:13難度:0.9 -
4.下列是關于圖甲、乙、丙三個聲音的波形圖的分析,說法正確的是( ?。?br />
組卷:80引用:1難度:0.5 -
5.如圖,手機與音叉的位置保持不變。利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB.說明音叉振動的( ?。?/h2>
組卷:2414難度:0.9 -
6.吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調比它不緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時( ?。?/h2>
組卷:2217引用:63難度:0.9
四、實驗探究題
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17.如圖,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,此時聽到聲音,再讓空氣進入玻璃罩內,聽到聲音(兩空均選填“增強”、“不變”或“減弱”)
由上述現象,你的推斷是。抽氣后再讓空氣進入的目的是。組卷:6難度:0.6 -
18.如圖實驗說明聲音產生的條件,請你再自選器材設計實驗,證明聲音是由物體的振動而產生的。(若繼續(xù)用音叉,則不能再選用乒乓球。)
實驗目的:;
實驗器材:;
實驗步驟及所出現的現象:;
實驗結論:。組卷:17引用:1難度:0.7