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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市韓城市新蕾中學(xué)七年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/12/19 14:30:3

一、選擇題(本大題共40小題,每小題1分,計(jì)40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)

  • 1.下列都屬于生物的一組是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 2.下列活動(dòng)中,與了解“全國(guó)青少年近視發(fā)病率”所采用的研究方法相同的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 3.下列現(xiàn)象中,不屬于溫度對(duì)生物產(chǎn)生影響的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 4.生物的生活離不開(kāi)一定的環(huán)境,下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:5難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。其中丙最可能代表(  )

    組卷:43引用:19難度:0.9
  • 6.生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.7
  • 7.生物圈是地球上所有生物共同的家園,所有陸生生物的“立足點(diǎn)”是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 8.下列使用顯微鏡時(shí)遇到的問(wèn)題及相應(yīng)的解決辦法,不正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 9.在顯微鏡下觀察到,視野的偏右上方有一個(gè)數(shù)字“6”,那么實(shí)物及其實(shí)際位置分別是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.5
  • 10.顯微鏡操作中,對(duì)光的規(guī)范操作步驟是
    ①選遮光器上較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
    ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
    ③左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi)
    ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)(  )

    組卷:26引用:15難度:0.9
  • 11.切片機(jī)切取洋蔥的根尖,經(jīng)過(guò)染色,制成可供日后多次使用的玻片標(biāo)本,則這種玻片標(biāo)本屬( ?。?/h2>

    組卷:13引用:13難度:0.7
  • 12.制作下列臨時(shí)玻片標(biāo)本的過(guò)程中,不需要染色的是(  )
    ①人的口腔上皮細(xì)胞
    ②番茄果肉細(xì)胞
    ③菠菜葉肉細(xì)胞

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 13.在繪制生物圖的基本要求中,圖形的名稱應(yīng)寫(xiě)在圖的____,圖中較暗的地方用____表示。(  )

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 14.判斷視野中看到的是細(xì)胞還是氣泡,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖是動(dòng)物體內(nèi)的某種細(xì)胞,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本大題共6小題,計(jì)60分)

  • 45.“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”,這句詩(shī)描繪了油菜花盛開(kāi)的美好景象。如圖分別表示了油菜的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)發(fā)育是從甲細(xì)胞——
     
    開(kāi)始的。
    (2)綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中
     
    屬于營(yíng)養(yǎng)器官,
     
    屬于生殖器官。
    (3)圖乙是植物體的幾種基本組織,請(qǐng)分析:
    ①分生組織的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞分化形成其他組織。圖中表示分生組織的是
     
    。(填字母)
    ②圖中B細(xì)胞的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于
     
    組織,如油菜葉肉細(xì)胞。
    ③植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)被根吸收后通過(guò)莖中的
     
    組織運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官。
    (4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,油菜不具有
     
    這一水平。
    (5)請(qǐng)你補(bǔ)全油菜植株的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→
     
     
    →油菜植株。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 46.為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、清水、肉汁、食鹽、滴管等。
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①取三塊潔凈的載玻片,編號(hào)甲、乙、丙,在每塊載玻片兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,并將其連通。在甲載玻片上右側(cè)草履蟲(chóng)培養(yǎng)液邊緣滴一滴清水,在乙載玻片上右側(cè)草履蟲(chóng)培養(yǎng)液邊緣滴一滴食鹽,在丙載玻片上右側(cè)草履蟲(chóng)培養(yǎng)液邊緣滴一滴肉汁,如圖所示,觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)情況。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲中草履蟲(chóng)無(wú)明顯變化,乙中右側(cè)草履蟲(chóng)向左側(cè)移動(dòng),丙中左側(cè)草履蟲(chóng)向右側(cè)移動(dòng)。
    請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)可作出的假設(shè)是:
     
    。
    (2)在吸取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液時(shí),應(yīng)從培養(yǎng)液
     
    (選填“表層”或“底部”)吸取。
    (3)該同學(xué)設(shè)計(jì)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是
     

    (4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō),上述屬于有利刺激的物質(zhì)是
     
    。由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
     
    。

    組卷:1引用:2難度:0.5
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