2023-2024學(xué)年山東省威海市文登區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考七年級（上）第一次月考道德與法治試卷（五四學(xué)制）

一、單選題（1*20）

• 1．2023年9月23日至10月8日第____屆亞運(yùn)會在我國____舉辦。（　?。?/h2>

  A．19 成都

  B．19 杭州

  C．20 杭州

  D．20 成都
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天。下列對青春期理解正確的有（　?。?br />①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期
  ②是童年向成年的過渡時期
  ③是人生第二個生長發(fā)育的高峰期
  ④煩惱多于快樂的時期

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③
  組卷：42引用：10難度：0.7

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• 3．小何進(jìn)入初中后，自我意識高漲，喜歡按照自己的觀點(diǎn)和生活方式安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可他又未能擺脫對老師和父母的依賴。對此，他的內(nèi)心充滿著矛盾。面對小何的內(nèi)心矛盾，你應(yīng)該對他說（　　）
  ①不要以為自己是“小大人”，還是要聽老師和父母的
  ②青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)
  ③積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長
  ④這些心理矛盾只會成為我們發(fā)展的阻力，因此要盡快消除

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  組卷：178引用：92難度：0.9

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• 4．青春，風(fēng)華正茂，是人生畫卷中最華美的篇章；站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢想。這句話告訴我們（　?。?br />①青春意味著向上的活力
  ②青春夢想是一種臆想
  ③青春意味著可肆意放縱
  ④青春孕育著無限希望

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：147引用：19難度：0.8

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• 5．青春有格。青春的校園里，男女同學(xué)交往要做到（　　）
  ①自我保護(hù)
  ②親密無間
  ③自重自愛
  ④把握分寸

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：200引用：22難度：0.9

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• 6．“發(fā)乎情，止乎禮”。發(fā)乎情，即人的情感在男女之間產(chǎn)生；止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感，對此理解正確的是（　?。?br />①是青春成長的正?，F(xiàn)象
  ②這種情感是真正的愛情
  ③要慎重對待，理智處理
  ④要熱情開放，相互愛慕

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：223引用：21難度：0.7

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• 7．“在課堂上，最好的學(xué)生往往不是積極回答問題的學(xué)生，而是積極提出問題的學(xué)生。能提出一個好問題，說明他有自己的思考、有看問題的不同角度，這對教師也是一種啟發(fā)。”對此，下列認(rèn)識正確的是（　　）
  ①在學(xué)習(xí)中要恰當(dāng)表達(dá)見解，開發(fā)創(chuàng)造潛力
  ②教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長的過程
  ③學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣
  ④獨(dú)立思考要能夠接納他人合理、正確的意見

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：101引用：14難度：0.7

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二、綜合探究題（50分）

• 22．【充滿活力，展現(xiàn)美好】
  材料一：上海光華中學(xué)學(xué)生顧則行翻看《中國歷史地圖冊》時，看到引用了兩枚古錢幣照片，文字標(biāo)注為“北魏孝文帝時期的銅錢太和五銖和宣和通寶”。直覺告訴他，宣和通寶的“宣和”不是北魏孝文帝的年號，他立即上網(wǎng)搜索宋微宗、北魏孝文帝的年號，并還查閱古錢幣書籍，確認(rèn)“宣和通寶”是宋徽宗時期所造。
  是教科書的備注錯了嗎？為此，他向?qū)＜艺埥毯?，提出了教科書用圖有誤的質(zhì)疑。該教材責(zé)任編輯確認(rèn)后表示，確實(shí)有一點(diǎn)不妥，會在明年修改教材時將這一處圖文刪掉。
  材料二：在“世界青年技能日”到來之際，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示指出：青年是國家的寶貴財富，是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中堅力量。青年應(yīng)成為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的主力軍。
  （1）材料中的顧則行同學(xué)，具有怎樣的精神？他的行為啟示我們應(yīng)該怎樣做？
  （2）你認(rèn)為應(yīng)該如何開發(fā)我們的青春創(chuàng)造潛力？
  組卷：31引用：2難度：0.3

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• 23．生命有成長的渴望、發(fā)展的無限可能，它們需要內(nèi)在的力量支撐，如同飛翔的翅膀，助力青春成長。
  請說出支撐青春飛翔的力量主要指什么？在生活中，具有這樣的力量，需要我們有怎樣的行動？
  組卷：10引用：1難度：0.3

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