2022-2023學(xué)年遼寧省營(yíng)口市七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分）說明：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
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1．“巫峽蒼蒼煙雨時(shí)，清猿啼在最高枝”中的“猿”通常被認(rèn)為是長(zhǎng)臂猿，它與人類的共同祖先是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.5 -
2．男性和女性生殖系統(tǒng)中，能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.5 -
3．下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.6 -
4．吳孟超院士為我國(guó)的肝膽外科做出了巨大的貢獻(xiàn)，挽救了無數(shù)患者的生命。肝臟是人體最大的腺體，其分泌的消化液是（ ?。?/h2>
組卷：161引用：10難度：0.8 -
5．青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，需多吃蛋、奶、魚、肉等食物，因?yàn)榻ㄔ旌托迯?fù)身體的重要原料是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.6 -
6．如圖為“模擬膈肌運(yùn)動(dòng)”的演示實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：25引用：7難度：0.5
二、非選擇題（本題共6小題，每空0.5分，共18分）說明：在“[]”內(nèi)填寫序號(hào)，在橫線處填寫文字。
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17．圖一是耳的結(jié)構(gòu)圖，圖二是某同學(xué)在逃生演練中作出的部分反應(yīng)流程圖。據(jù)圖回答問題：
（1）感冒以后，病菌可能會(huì)沿圖一中[]進(jìn)入中耳，引起中耳炎。
（2）圖二中的X對(duì)應(yīng)圖一中的[]。
（3）當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，迅速，使咽鼓管張開，或，以保護(hù)骨膜兩側(cè)大氣壓平衡。組卷：22引用：2難度：0.5 -
18．2022年5月25日～5月31日是第14個(gè)“國(guó)際甲狀腺知識(shí)宣傳周”。為了證明甲狀腺激素的作用，某生物小組同學(xué)開展了“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）請(qǐng)將下面該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
①將兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組。兩組均注入2000毫升河水，并各培養(yǎng)10只同種、同樣大小的蝌蚪。
②每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素5毫克，持續(xù)5次。乙組不添加。
③甲、乙兩組每天喂幾粒米飯和少許切碎的菜葉，每?jī)商鞊Q1000毫升河水。
④觀察和記錄蝌蚪的發(fā)育情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
（2）甲、乙兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是。
（3）實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的容器規(guī)格、水量、放入蝌蚪的品種、數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是。
（4）根據(jù)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：。
（5）若該小組同學(xué)要同時(shí)探究“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取10只相同的小蝌蚪作為丙組，將其破壞，其他培養(yǎng)條件應(yīng)與（甲/乙）組完全相同。
（6）甲狀腺激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的調(diào)節(jié)作用。碘是甲狀腺激素的重要成分，觖碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺補(bǔ)償性增生，使人患病，常吃等海產(chǎn)品對(duì)于防治該病有很好的效果。組卷：8引用：3難度：0.5