2021-2022學(xué)年湖南省長沙市長郡中學(xué)高一（上）入學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（22分）

• 1．閱讀下面的文字，完成答題。
  材料一：
        ①文化反映著城市的特質(zhì)品位和形象風(fēng)格，也是一個城市區(qū)別于其他城市的獨特魅力所在。近年來，哈爾濱以“文化創(chuàng)城”為牽動，打造冰城符號。通過深度挖掘城市文化底蘊和人文特色，進(jìn)一步提升城市文化內(nèi)涵和文化韻味，培育出具有標(biāo)志性的城市精神，展現(xiàn)出生機勃勃、大氣厚重的文化新境界和文明新高度。
        ②哈爾濱是一座音樂之城。19世紀(jì)末，歌劇、芭蕾、爵士樂等傳入哈爾濱，與本地文化交融，誕生了中國最早一批音樂學(xué)院和交響樂團(tuán)。在哈爾濱的大街小巷，數(shù)以百計的業(yè)余合唱團(tuán)定期、定點活動，音樂滲透到城市的每個角落。2010年，哈爾濱被聯(lián)合國授予“音樂之城”稱號。音樂，是哈爾濱深入骨髓的文化印記，也是哈爾濱“文化創(chuàng)城”的發(fā)力點。2019年6月至10月，哈爾濱音樂廳、老會堂音樂廳等演出場館及專業(yè)文藝院團(tuán)，陸續(xù)推出135臺264場國內(nèi)外經(jīng)典演出。
        ③從今年起，道里區(qū)提出打造具有冰城音樂文化特色的10公里“松花江文化旅游觀光帶”。將東起中東鐵路公園、西至松花江公路大橋的沿江10公里地帶打造成集休閑、活動、學(xué)習(xí)、展示于一體的文旅融合觀光帶。
  （摘編自姜雪松《“文化創(chuàng)城”打造冰城符號，滋養(yǎng)一座城市》）材料二：
        ①文化符號是記載人類發(fā)展歷程的重要工具。文化是由多種多樣、五彩繽紛的符號組合而成的一個龐大的符號體系，因此在建筑設(shè)計中應(yīng)合理地選擇并運用文化符號。對于文化符號的提取可以從當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情、民俗禮儀等方面入手，也可根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)，深入挖掘具有代表象征意義的符號。建筑本身就是凝結(jié)的文化符號，在建筑設(shè)計過程中將恰到好處的文化符號運用到建筑設(shè)計中，賦予了建筑更多的精神文化內(nèi)涵。
        ②城市文化符號包羅萬象，如文字符號、色彩符號、圖象符號、特色建筑等多種樣態(tài)。城市文化符號是構(gòu)成城市文化的最外層，當(dāng)人們提及北京這座城市時，我們就會想到胡同、四合院、天壇、京劇等。法國作家雨果曾講過，“人類沒有任何一種重要思想不被建筑藝術(shù)寫在石頭上”。
        ③位于黃河中游的世界四大文明古都之一的西安是中國歷史上建都時間最長、影響力最大的都城，在這座擁有濃厚文化的古城中有一條西大街，西大街的建筑體現(xiàn)的是仿唐建筑的風(fēng)格。經(jīng)過多年的歲月洗禮，現(xiàn)代人發(fā)現(xiàn)了西安西大街珍貴的文化內(nèi)涵，將其進(jìn)行新的改造。整個建筑立面的改造上延續(xù)著傳統(tǒng)的歷史文脈，對沿街原有的和新建的建筑都采用以唐風(fēng)為主的中國傳統(tǒng)的建筑形式，并下大功夫恢復(fù)了具有600多年歷史的城隍廟牌坊，大大增強了古城的歷史特色。
        ④建筑立面的設(shè)計也同樣具有獨特的藝術(shù)語言和豐富的表現(xiàn)手段，它通過色彩、形態(tài)、均衡、比例等造型元素，體現(xiàn)著建筑外立面對城市文化符號的表達(dá)。建筑美不美觀，好不好看，它需要經(jīng)歷歲月的檢驗，這些都是與建筑的色彩、形態(tài)、光影、結(jié)構(gòu)等多種因素有關(guān)的，往往這些就是設(shè)計師們所要表達(dá)的。中國有著上下五千年的歷史，歷史需要不斷地傳承與弘揚，即通過對建筑立面的設(shè)計運用“象征”“引用”等表現(xiàn)手法來展現(xiàn)它深刻的寓意。在中國人的思想里那些缺乏寓意的造型符號是沒有任何意義的，只有那些蘊涵著豐富文化內(nèi)涵、代表著城市文化的城市文化符號應(yīng)用于建筑立面的設(shè)計中才有真正的深刻寓意。
        ⑤一座城市的建筑立面體現(xiàn)著城市面貌的特點和視覺連續(xù)性，體現(xiàn)著城市文化特征，也可以說城市建筑設(shè)計的改造重點是對建筑立面的改造。在改造中，以尊重原有年代風(fēng)格和特點為核心，保留結(jié)構(gòu)，改變外觀，將城市文化符號運用到現(xiàn)代建筑立面的設(shè)計上，不僅提高了使用價值，也提高了其藝術(shù)欣賞價值。在現(xiàn)代建筑立面設(shè)計中應(yīng)按照形式美的法則，在大和諧中尋求小變化，以城市文化符號為設(shè)計手法進(jìn)行改造設(shè)計，讓現(xiàn)代建筑立面成為一種具有民族特色和時代感的實用藝術(shù)。
  （摘編自李梅紅《淺談城市文化符號在現(xiàn)代建筑立面設(shè)計中的應(yīng)用》）材料三：
        ①每天一份報紙，每月固定的《讀者》和《知音》，這些許的文字信息需求，在小區(qū)門口的報刊亭就能逐一實現(xiàn)。作為城市重要“文化符號”之一的報刊亭，承載著許許多多?？谑忻褚约伴喿x愛好者的美好回憶。但隨著城市的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的迅猛普及，這一原本充滿文化氣息的城市風(fēng)景線也面臨著巨大的生存壓力而正在逐漸消失。在第24個“世界讀書日”到來之際，記者對?？谑械亩嗉覉罂みM(jìn)行了實地走訪。
        ②“以前的報刊亭很多，相隔一公里就有一個，現(xiàn)在兩三公里都不一定能見到一個，甚至有些新的小區(qū)周邊乃至整條街上都沒有一個?！笔忻裢跸壬嬖V記者，現(xiàn)在的年輕人可能對報刊亭沒有那么深的需求，但像他們這撥人都已經(jīng)保持了30多年的閱讀習(xí)慣了，每天一份報紙是必不可少的。
        ③經(jīng)營者也普遍反映生意不好做，讀書看報的人越來越少，收入也就相應(yīng)的少了很多。經(jīng)營者章女士告訴記者：“原來一天從早到晚開門12個小時，現(xiàn)在能有4、5個小時就不錯了。沒有生意守著也白守，你看現(xiàn)在好多人都增加了很多‘副業(yè)’，要不然真沒辦法?！?br />      ④每天在報刊亭購買報紙的人鮮而有之，記者蹲守?？谀程巿罂?個小時，才有一人路過購買一份報紙。市民李女士也表示，定期閱讀的那些雜志和期刊，已經(jīng)成了生活的一部分了?！艾F(xiàn)在工作都比較忙，能閑下來閱讀一下自己喜歡的書籍和雜志是一件很愜意的事情。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多人是手機不離手的，加上電商的出現(xiàn)也對傳統(tǒng)書店和報刊亭等行業(yè)的沖擊很大。但對于我們普通市民來講，回家的途中路過報刊亭，買上一份讀物，很方便的，這對于我來說才是‘生活’?！崩钆空f，現(xiàn)在的報刊亭少了，沒有以前那么方便了，但就算多走兩公里也還是希望到店里翻一翻、看一看，這是一種情懷。
        ⑤希望這一抹充滿文化魅力的城市風(fēng)景線不會消失，而是更好地為那些心存情懷的閱讀愛好者們營造一個文化驛站、一個心靈港灣，也為這個城市，留下充滿人情味的無限美好與遐想……
  （摘編自《?？诔鞘小拔幕枴?-報刊亭現(xiàn)狀：經(jīng)營難“副業(yè)”多》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．各種符號按既定規(guī)則組合在一起形成龐大的符號體系，形成了世界上各具特色的文化。
  B．哈爾濱著力打造冰城符號，提升城市魅力，有效地提升了城市的文化境界和文明高度。
  C．作為城市文化最重要的組成部分，城市文化符號諸如文字、色彩等可成為城市的標(biāo)志。
  D．材料三以記者實地調(diào)查的形式報道?？谖幕枅罂さ默F(xiàn)狀，比材料一更具權(quán)威性。
  （2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．音樂作為哈爾濱城市文化的典型代表，歷史悠久，演出常態(tài)化、多樣化，而且深入市民內(nèi)心，成為城市文化印記。
  B．從某種意義上說，改造城市建筑設(shè)計的重點是對建筑立面的改造，城市文化符號又居于建筑立面改造的重要地位。
  C．設(shè)計師在建筑立面中藝術(shù)化地表達(dá)各種造型符號，就能賦予建筑豐富的精神文化內(nèi)涵，展現(xiàn)這些符號的深刻寓意。
  D．城市建筑立面體現(xiàn)著城市的文化特征，對城市建筑立面的恰當(dāng)改造可以有效地提升建筑的實用功能以及審美價值。
  （3）下列說法中，不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是

   

  
  A．四合院屋檐上雕刻的蝙蝠與壽字等，使北京四合院成為蘊涵著我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的建筑。
  B．徽派建筑，以白墻黛瓦，掩映于青山綠水之間，黛色又稱青色，合在一起諧音為：清白。
  C．隨著2008北京奧運會的舉辦，鳥巢、水立方傳遍世界，這些建筑無疑成為北京的代表。
  D．舊時南京秦淮河兩岸商鋪林立，許多文人在烏衣巷、朱雀橋邊盡顯詩酒風(fēng)流，一片繁華。
  （4）作為?？凇俺鞘形幕枴敝坏膱罂?，近年逐漸消失的原因有哪些？請結(jié)合材料分析。
  組卷：5引用：7難度：0.7

  解析

• 2．文學(xué)類文本閱讀
  閱讀下面的文字，完成下列各題。
  捶背  聶鵬
      新兵訓(xùn)練營地前不著村，后不著店。中隊長文魁就在這個被官兵們譽為“兔子都不拉屎”的地方帶兵。每天臨睡前，他都會到各班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。
        這天晚上，文魁正好轉(zhuǎn)到了二班。他看到一個娃娃臉兵，光著的胸脯上胸肌竟然很發(fā)達(dá)，他問：“有些什么特長？”那兵答：“在體校里搞過訓(xùn)練，相互按過胳膊腿，捶過背，算不算特長？”文魁連說：“算算算?！蔽目齺碜晕湫g(shù)之鄉(xiāng)，參軍后一直是總隊訓(xùn)練標(biāo)兵，因訓(xùn)練過猛，有了腰傷的頑疾。對捶背推拿有特殊的需求。當(dāng)晚睡前一試身手，“這兵捶背有一手?！蔽目嘁捔季玫摹按繁场比诉x就這么算是定了。
        從此，娃娃兵輝就成了文魁的專職“捶背”。除了正常的訓(xùn)練，輝還得給隊長“捶背”，所以就搞得很累很疲憊。一些兵就私下給輝出點子。輝得計，下回再給文魁捶時，捏呀捶的，下手就比較重。不料輝忙得一頭大汗，文魁盯著正在熱播的《激情燃燒的歲月》中的石光榮，眼睛都沒眨一下。輝說：“我看他一點兒都不怕痛，還有沒有新招？”哥兒幾個面面相覷，均顧左右而言他。
        文魁受捶時，要求還挺多，一會兒要求這樣使勁，一會兒要求那般用力。搞得輝一場背捶下來，相當(dāng)于又是一次強化訓(xùn)練。有時累癱在床上，輝恨得牙癢。一次不經(jīng)意間，輝在做單杠模擬考核時，竟然一次性做了40多個不覺得累，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他新兵。
        新兵訓(xùn)練快結(jié)束時，一日晚間，幾名也同樣來自武術(shù)之鄉(xiāng)、又是特警中隊的班長，非要跟傳說中很厲害的文魁過過招。班長們欺他腰傷，說一對一，文魁說，“你們幾個一齊上”。說時遲，那時快，還沒輪上那幾個兵攏身，一個一個就像背包枕頭一樣地被文魁扔在幾米開外，躺在地上叫苦不迭。輝恰好看到這一幕，除了對隊長由衷的佩服，還有很大的疑惑：他，這么威猛，哪里像是個有腰傷的病人？
        新訓(xùn)結(jié)束分兵時，輝儼然名列文魁麾下。輝叫苦不迭，卻發(fā)現(xiàn)文魁一臉壞笑。文魁捶背的要求更加頻繁了，甚至中午，甚至周末，興之所致，文魁都要把輝叫過來，捶捶按按，拍拍打打。
        半年下來，輝的軍事技能在中隊無人能比，一年下來，輝在支隊軍事訓(xùn)練方面有了名氣。第二年春，支隊組建參加總隊比武的集訓(xùn)隊，文魁毫不猶豫地推薦了輝。指導(dǎo)員還有些顧慮，“他走了，你捶背的事怎么辦？”文魁斬釘截鐵，“扯淡，你以為他就只能捶個背？”輝就被抽調(diào)走了，在一個偏僻山凹下的中隊接受魔鬼訓(xùn)練，苦不堪言。
        10月份參加總隊比武，輝得第三名，榮立三等功?；氐街嘘爼r，全中隊官兵列隊歡迎，文魁握著他的手，說了一句不著頭腦的話：“看來捶背的功力還不夠?！笔且?，輝照例給文魁捶背。
        越明年，支隊組建比武隊時，輝找到文魁，想通融一下，不要讓自己去了。末了還說，“我就留在你身邊，還可以天天給你捶背，是不是？”沒料想文魁火了，“扯淡，你以為就只是個捶背？”輝再次進(jìn)了山凹里的魔鬼訓(xùn)練營。
        10月份再回來。輝就不是原來的輝了，在總隊比武中得了全能第一，被樹為訓(xùn)練標(biāo)兵，榮立二等功。到了中隊，他受到全中隊官兵的最高禮遇。奇怪的是，是夜睡前，輝來敲門提醒捶背時，文魁說不捶了，已經(jīng)睡了。
  春節(jié)過后，輝參加武警部隊直接提干的培訓(xùn)班。培訓(xùn)半年后，輝已肩扛黃燦燦的少尉肩章。回到中隊，卻再也見不到文魁了。原來，文魁帶領(lǐng)戰(zhàn)士參加公安系統(tǒng)組織的緝捕黑惡勢力行動，他只身擒獲3名歹徒，不料卻被一名歹徒趁夜黑開槍射中，當(dāng)場犧牲。知道輝是隊長的得意門生，怕影響學(xué)業(yè)，中隊官兵硬是沒告訴他。
        在縣城烈士陵園文魁的墓冢前，輝長跪不起，淚如雨下。他慢慢地繼而快速地?fù)舸蛑贡蛪炡?，“隊長，輝兒來了，來給您捶背了！”
        空曠的墓地里，捶背聲穿云裂帛，撕心裂肺……
  （有刪改）
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->

   

  
  A．把新兵訓(xùn)練營地稱為“兔子都不拉屎”的地方，既寫出營地的荒涼偏僻，也表現(xiàn)出了剛?cè)胛樾卤牟粷M。
  B．輝下重手捶背，“忙得一頭大汗”，文魁卻“眼睛都沒眨一下”，小說借此情節(jié)暗示文魁腰傷嚴(yán)重，不知疼痛。
  C．結(jié)尾用“穿云裂帛，撕心裂肺”來形容輝的“捶背聲”，寫出“擊打”的用力有勁，表現(xiàn)出輝內(nèi)心的無比悲痛。
  D．小說敘寫一對師徒的相識相知，描繪官兵刻苦訓(xùn)練的場景，著力歌頌了當(dāng)代軍人英勇無畏的犧牲精神。
  （2）小說以“捶背”為樞紐連接人物、安排情節(jié)，這樣處理有什么作用？請簡要分析。
  （3）輝和文魁都是作者著力塑造的形象，你認(rèn)為誰是這篇小說的主人公？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點。
  組卷：9引用：5難度：0.5

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三、語言文字運用（12分）

• 7．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
        許多人勤奮地買書、讀書、藏書，但你問他這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對自己影響最大，卻往往答不上來，倘若把讀書比作交友，這樣的讀書人近似交際場中那些四處點頭握手、廣遞名片的人物，①

   

  。讀書的無效和無聊，不過如此。要精讀書，有選擇地讀。對不愛讀書的人，②

   

  ；而對愛讀書的人，③

   

  。郭沫若和胡適都說過類似的話，即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。
  組卷：14引用：20難度：0.8

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四、寫作（40分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。
        蘇軾詩云：腹有詩書氣自華。
        莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
        有人說，閱讀能拂去心靈的塵埃，能筑起夢想的高塔，能汲取人生的智慧。
        有人說，一本好書有時能改變?nèi)说囊簧?br />      有人說，一個人的閱讀史，往往就是他的精神發(fā)育史。
  關(guān)于“閱讀”，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗、感悟呢？請以“我的閱讀”為標(biāo)題，或者自擬標(biāo)題并以“我的閱讀”為副標(biāo)題，寫一篇文章。
  要求：①感情真摯，思想健康；
  ②內(nèi)容充實，詳略得當(dāng)，中心突出；
  ③能綜合運用多種表達(dá)方式，記敘簡明，描寫生動、細(xì)致，抒情、議論畫龍點睛；
  ④語言通順，結(jié)構(gòu)完整；
  ⑤標(biāo)點正確，不寫錯別字：
  ⑥用詞貼切，句式靈活，善用修辭手法，文句富有表現(xiàn)力；
  ⑦不少于800字。
  組卷：6引用：4難度：0.3

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