2023年河北省滄州市任丘八中中考化學(xué)模擬試卷
發(fā)布：2024/8/27 0:0:9
一、選擇題。（26分）
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1．2022年北京冬奧會期間運動員食譜中有大量的蔬菜和水果，其中富含的營養(yǎng)素是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.9 -
2．如圖所示實驗操作錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．下列有關(guān)水和溶液的說法中不正確的是（ ）
組卷：68引用：2難度：0.8 -
4．鈦合金被認為是最適合制造飾品的未來金屬，鈦元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（ ?。?br />?組卷：74引用：1難度：0.8 -
5．如圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：50引用：5難度：0.5 -
6．下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/td> 實驗方法 A 鑒別氮氣和氧氣 將燃著的木條分別伸入盛有兩種氣體的集氣瓶中 B 除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉雜質(zhì) 加入適量的稀鹽酸 C 驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性 將三種金屬分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中 D 鑒別化肥NH4Cl和KNO3 取少量化肥分別加入熟石灰粉末研磨，聞氣味 組卷：32引用：1難度：0.5
三、實驗探究題。（7分）
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18．在探究鹽的化學(xué)性質(zhì)時，小明將硫酸銅溶液滴入碳酸鈉溶液中，觀察到有藍綠色沉淀和無色無味的氣體產(chǎn)生。小組同學(xué)進行了如下探究：
探究1：產(chǎn)生的氣體是什么？
【討論交流】
小組同學(xué)經(jīng)過討論認為如果生成的氣體是純凈物，可能是氫氣、氧氣或二氧化碳，他們作出該結(jié)論的依據(jù)是。
【實驗驗證】
小組同學(xué)將反應(yīng)產(chǎn)生的無色無味的氣體收集到集氣瓶，將燃著的木條伸入其中，木條熄滅，通過現(xiàn)象說明該氣體是氣體。
探究2：產(chǎn)生的藍綠色沉淀是什么？
【查閱資料】
①硫酸銅溶液顯酸性，碳酸鈉溶液顯堿性；
②Cu（OH）2為藍色沉淀，CuCO3為藍綠色沉淀；
③Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，且分解產(chǎn)物均為初中化學(xué)常見的氧化物；
④無水硫酸銅遇水變藍。
【提出猜想】猜想一：藍綠色沉淀是碳酸銅；
猜想二：藍綠色沉淀是碳酸銅和氫氧化銅的混合物。
【設(shè)計實驗】
?
小組同學(xué)將反應(yīng)后生成的沉淀過濾，干燥，然后取樣進行如圖所示的實驗。打開彈簧夾，通入一段時間干燥的氮氣，關(guān)閉彈簧夾點燃酒精燈加熱，一段時間后觀察到B中無水硫酸銅變藍，說明分解產(chǎn)物中含有；觀察到C中，說明分解產(chǎn)物中含有二氧化碳。
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗，小組同學(xué)得出猜想成立。
【討論交流】小組同學(xué)中部分同學(xué)認為裝置B和C可以交換位置，小明同學(xué)不認同這一認識，其中的原因是。
【反思提升】
實驗結(jié)束后，老師告訴小組同學(xué)反應(yīng)生成的藍綠色沉淀實際是Cu2（OH）2CO3，與銅生銹產(chǎn)生的銅綠主要成分相同，結(jié)合上述實驗寫出銅綠加熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。組卷：31引用：1難度：0.4
四、計算應(yīng)用題。（5分）
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19．小明為了測定實驗室中某稀鹽酸的溶質(zhì)溶液的質(zhì)量分數(shù)，向盛有100g碳酸鈉溶液的燒杯中依次不斷加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，記錄實驗數(shù)據(jù)見下表。請計算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氣體總質(zhì)量是實驗次數(shù) 第一次 第二次 第三次 加入稀鹽酸質(zhì)量/g 20 20 20 反應(yīng)后溶液總質(zhì)量 117.8 135.6 155.6 g。
（2）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。組卷：67引用：2難度：0.5