30．中學(xué)生小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”，這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很感興趣，并提出疑問(wèn)：寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些？為探究這個(gè)問(wèn)題，小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：（提示：微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒）
| 培養(yǎng)皿步驟 |
A |
B |
C |
| 第一步 |
在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入配制好的相同培養(yǎng)基，分別標(biāo)上A、B、C |
| 第二步 |
將所有培養(yǎng)基進(jìn)行_____處理 |
| 第三步 |
A組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5～10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿的蓋子 |
B組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5～10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿的蓋子 |
C組培養(yǎng)皿不做任何處理 |
| 第四步 |
將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
| 第五步 |
觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并進(jìn)行記錄 |
請(qǐng)針對(duì)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，分析回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是
和
組。
（2）第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行
處理。
（3）探究實(shí)驗(yàn)中，第三步的目的是
。
（4）在三組培養(yǎng)基中，起對(duì)照作用的是
組。
（5）設(shè)定恒溫培養(yǎng)箱溫度為30℃的理由是
。
