2020-2021學(xué)年湖南省湘西州鳳凰一中八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/1 1:0:8
一、選擇題（每空2分，共50分。每題只有一個最適當?shù)拇鸢?，請把正確答案填在相應(yīng)空格內(nèi)）
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1．下列各項中，屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是（ ?。?/h2>
組卷：1260引用：197難度：0.9 -
2．下列詩句中的各種動物不具備“體表都有外骨骼，足和觸角均分節(jié)”特征的是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：4難度：0.5 -
3．含有幼蟲的蛔蟲卵是通過下列哪種途徑進入人體的（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.9 -
4．小軍在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二天做實驗時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請你分析蚯蚓死亡的原因（ ?。?/h2>
組卷：64引用：31難度：0.9 -
5．“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：3難度：0.6 -
6．為了適應(yīng)陸地干燥氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是（ ）
組卷：21引用：13難度：0.4 -
7．被譽為“水中大熊貓”的中華鱘，生活在我國的長江水域，被列為國家一級保護動物．那么下列的哪些結(jié)構(gòu)對中華鱘營水中生活至關(guān)重要（ ?。?/h2>
組卷：52引用：46難度：0.9 -
8．“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（ ?。?br />①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?nbsp; ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態(tài)發(fā)育．
組卷：200引用：160難度：0.9 -
9．脊椎動物類群中，由水生向陸生過渡的類群是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.9 -
10．鯨終生生活在海洋中，頸部不明顯，具鰭，體表光滑無毛。但它是哺乳動物，而不是魚類的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：7難度：0.5
四、實驗探究題（每空2分，共計10分）
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29．當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食．某學(xué)習(xí)小組以下表中的動物為研究對象，在這些動物和食物之間設(shè)置相同障礙，實驗前讓動物饑餓12小時，實驗時進行觀察和記錄。得到如下結(jié)果。
請回答下列問題：組別 動物名稱 “嘗試與錯誤”的平均次數(shù) A組 小雞 24次 B組 小鴨 26次 C組 烏龜 65次 D組 小狗 5次
（1）將一份食物放在動物面前，動物會直奔食物而去，這種直接取食的行為是行為，繞道取食是行為。
（2）本實驗提出的問題：？
（3）通過以上實驗結(jié)果的分析，得出的結(jié)論是：。
（4）這項探究活動對你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？。組卷：3引用：1難度：0.4
五、分析說明題（每空2分，共計12分）
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30．中學(xué)生小剛對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”，這個探究實驗很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細菌和真菌多一些？為探究這個問題，小剛設(shè)計了如下的實驗方案：（提示：微生物包括細菌、真菌和病毒）
請針對小剛設(shè)計的實驗方案，分析回答下列問題：培養(yǎng)皿步驟 A B C 第一步 在三個培養(yǎng)皿中分別加入配制好的相同培養(yǎng)基，分別標上A、B、C 第二步 將所有培養(yǎng)基進行_____處理 第三步 A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5～10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿的蓋子 B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5～10分鐘，之后蓋上培養(yǎng)皿的蓋子 C組培養(yǎng)皿不做任何處理 第四步 將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) 第五步 觀察實驗結(jié)果，并進行記錄
（1）A、B、C三組實驗中，進行實驗變量處理的是和組。
（2）第二步將所有培養(yǎng)基進行處理。
（3）探究實驗中，第三步的目的是。
（4）在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是組。
（5）設(shè)定恒溫培養(yǎng)箱溫度為30℃的理由是。組卷：12引用：2難度：0.4