魯科五四新版八年級(jí)上冊(cè)《2.2.2 音色 三種樂(lè)器》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
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1．“小通，上學(xué)去啦!”，正在看書(shū)的小通一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就知道是好朋友小京在叫他，小通判斷的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：79引用：4難度：0.7 -
2．在欣賞音樂(lè)時(shí)，我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音，判斷的依據(jù)是（ ）
組卷：120引用：3難度：0.8 -
3．要提高鼓聲的響度，應(yīng)采取的辦法是（ ?。?/h2>
組卷：184引用：8難度：0.9 -
4．在使用小提琴前，樂(lè)師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”，這主要是為了改變聲音的（ ?。?br />
組卷：648引用：4難度：0.5 -
5．《呂氏春秋》記載：…伏羲作琴，三分損益成十三音?！叭謸p益法”就是把管（笛、簫）加長(zhǎng)三分之一或減短三分之一，這種做法是為了改變聲音的（ ?。?/h2>
組卷：94引用：4難度：0.6 -
6．在試管口加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，增加試管內(nèi)的水量，吹氣時(shí)的音調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：33引用：2難度：0.9
四、解答題
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19．如圖是小巖自制的小樂(lè)器，他將薄厚等其他因素完全相同，只是寬窄不同的橡皮筋纏到一個(gè)小盒上，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動(dòng)不同，所發(fā)出聲音的也不同。研究中控制其他因素完全相同，只改變橡皮筋粗細(xì)所采用的方法是。組卷：30引用：2難度：0.3 -
20．在觀看交響樂(lè)隊(duì)演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂(lè)器的圓號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)發(fā)出聲音的高低各不相同，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二：管樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積（粗細(xì)）有關(guān)
小明找來(lái)了兩個(gè)未使用過(guò)的一次性注射器制成了一些哨子（如圖所示）。注射器的規(guī)格分別為2.5mL和5mL。他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，同時(shí)利用專用儀器測(cè)出聲音的頻率和響度，詳見(jiàn)下表：（表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米）
（1）選用序號(hào)為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比，可以得出：在空氣柱的 相同時(shí)，管內(nèi)空氣柱越短，音調(diào)越 。序號(hào) A B C D E F 注射器規(guī)格（mL） 2.5 2.5 2.5 5 5 5 空氣柱長(zhǎng)度（cm） 2 1.5 1 2 1.5 1 頻率（Hz） 337 488 562 300 337 488 聲強(qiáng)級(jí)（dB） 75 75 60 75 60 75
（2）選用序號(hào)為 的兩次實(shí)驗(yàn)做對(duì)比，可以得出：在空氣柱的 相同時(shí)，管內(nèi)空氣柱橫截面積越大，音調(diào)越 。
（3）序號(hào)為C、D的兩次實(shí)驗(yàn)中，響度大的是 （選填“C”或“D”）。組卷：252引用：23難度：0.5