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部編版一年級(jí)下冊(cè)《課文 第4課 四個(gè)太陽(yáng)》2021年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用

  • 1.下面筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)順序有錯(cuò)的一組是( ?。?/h2>

    組卷:584引用:2難度:0.7
  • 2.《四個(gè)太陽(yáng)》一課中,“我”畫(huà)了個(gè)( ?。┨?yáng)掛在夏天的天空。

    組卷:377引用:1難度:0.7
  • 3.“雨越下越歡”中“歡”的意思是哪一項(xiàng)?( ?。?/h2>

    組卷:447引用:1難度:0.7
  • 4.下列選項(xiàng)中選詞填空最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />呀    吧     呢      嗎
    (1)這是怎么回事             ?
    (2)我們一起玩             
    (3)你奶奶在家             ?
    (4)這里的風(fēng)景真美             !

    組卷:499引用:1難度:0.7
  • 5.下列句子中的錯(cuò)別字改正正確的一項(xiàng)是(  )。

    組卷:451引用:1難度:0.7

三、閱讀理解

  • 14.閱讀理解。
    春雨      春天的一個(gè)傍晚,天上的云越來(lái)越厚,不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)。
          水淋淋的馬路上,一個(gè)姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過(guò)來(lái)。車上裝著兩筐大蘋(píng)果,在拐彎處,車子一歪,一個(gè)籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋(píng)果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來(lái)??墒?,幾百個(gè)蘋(píng)果撒了一地,眼看汽車駛過(guò)來(lái),哪里來(lái)得及拾呢?
          這時(shí),正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼,就一齊奔過(guò)來(lái),七手八腳拾起蘋(píng)果來(lái)。
          姑娘不由得皺起了眉頭,假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散,可怎么辦?一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“大姐姐,一個(gè)也不會(huì)少的。”說(shuō)完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排,擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!”
          一輛卡車停下了 青年司機(jī)跳下來(lái) 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來(lái)了 路上過(guò)往的行人也來(lái)了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋(píng)果 把蘋(píng)果放在筐里。
          這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”,人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤(rùn)著人們的心田。
    (1)給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。
    (2)按“撒蘋(píng)果”“拾蘋(píng)果”“拾完蘋(píng)果”的情景為順序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
    (3)概括本文中心思想。

    組卷:34引用:1難度:0.1

四、書(shū)面表達(dá)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.我會(huì)寫(xiě)話。
    我有一個(gè)好媽媽,媽媽愛(ài)我我愛(ài)她!寫(xiě)幾句話,說(shuō)說(shuō)你和媽媽之間的事情吧!

    組卷:21引用:1難度:0.6
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