2022-2023學(xué)年浙江省臺(tái)州市玉環(huán)市玉城中學(xué)高二（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題僅有一個(gè)最佳選項(xiàng)，共25題，每題2分，共50分）
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1．王夫之認(rèn)為商周之變和周秦之變是中國(guó)古代影響最大的兩次政權(quán)更替，中國(guó)古代的政治體制曾隨之發(fā)生變化。下列能體現(xiàn)“周秦之變”的有（ ?。?br />①?gòu)膫魑毁t能到血緣世襲
②從貴族政治到官僚政治
③從地方分權(quán)到中央集權(quán)
④從禮樂治國(guó)到法律治國(guó)組卷：2引用：5難度：0.7 -
2．中書省是中國(guó)古代重要的中央機(jī)構(gòu)。以下對(duì)于中書省的描述，按時(shí)間順序排列正確的是（ ?。?br />①太史公司馬遷曾任中書令
②六部隸屬于中書省
③負(fù)責(zé)秉承皇帝旨意起草詔敕
④分中書省之權(quán)歸于六部組卷：13引用：10難度：0.6 -
3．西漢時(shí)，刺史“以小制大”，監(jiān)察地方，東漢繼承了這一制度。東漢靈帝年間爆發(fā)黃巾起義，四方多事，朝廷選派重臣出任刺史，稱“州牧”，掌一州的軍事、財(cái)政、民政大權(quán)。這一變化帶來的影響是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：31難度：0.6 -
4．梭倫規(guī)定：除軍事職務(wù)外，其他的職位通過抽簽給予。但又規(guī)定：只能從白薦的人們中進(jìn)行挑選；中選的人還將接受評(píng)判官的審查；而且每個(gè)人都有權(quán)對(duì)不合資格的候選人提出指控。這說明當(dāng)時(shí)雅典（ ?。?/h2>
組卷：27引用：7難度：0.6 -
5．如圖內(nèi)容是對(duì)西方國(guó)家古代政治制度的描述，判斷該國(guó)家是（ ?。?br />
公民大會(huì)擁有立法權(quán)，是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)；
執(zhí)政官由全體公民選舉產(chǎn)生，主持公民大會(huì)和元老院；
所有官職均無薪金，窮人實(shí)際上無法出任。組卷：7引用：8難度：0.7 -
6．1302年，法國(guó)國(guó)王腓力四世因向教會(huì)增稅，與教皇博尼法斯八世發(fā)生沖突。為了與教廷對(duì)抗，腓力四世聯(lián)合擁護(hù)國(guó)王的勢(shì)力，召開了由三個(gè)階層代表組成的首屆三級(jí)會(huì)議。這三個(gè)階層不包括（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.6 -
7．在其他國(guó)家，現(xiàn)代政治似乎與中世紀(jì)割裂，中間缺少平穩(wěn)的銜接；而在口口，現(xiàn)代政治就產(chǎn)生于傳統(tǒng)之中，顯得如此自然、如此吻合?！辈牧现?，口口最可能是（ ）
組卷：3引用：7難度：0.7 -
8．有學(xué)者認(rèn)為：“盡管大西洋把英、美、法三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的。”這說明三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命都體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：31引用：44難度：0.6 -
9．有學(xué)者在對(duì)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的研究中指出：“所謂分權(quán)制衡是雙向互動(dòng)的。操諸參議員之本意，大概是想操政治上之主動(dòng)制人而不受制于人。殊不知這種做法卻因與其鼓吹的分權(quán)制衡理論不相吻合，不但不能收限制行政首腦之效，反而授人以柄引起反對(duì)派的激烈反對(duì)“作者旨在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：41引用：49難度：0.6
二、材料分析題（共3大題，共50分）
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27．政治民主化是近代歷史發(fā)展的趨勢(shì)。閱讀下列材料：
材料一：憲政制度能夠在英國(guó)產(chǎn)生，有賴于英國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣和中世紀(jì)分封制度中有豐富妥協(xié)因素……克倫威爾在內(nèi)戰(zhàn)后借助議會(huì)軍建立起來的專制統(tǒng)治使得英國(guó)人充分認(rèn)識(shí)到，通過圣潔的革命建立起來的專制統(tǒng)治比傳統(tǒng)君主制度危害更大。
——王從圣《各國(guó)民主制度的建立途徑》材料二：《臨時(shí)約法》的失敗固然是由于當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)政治環(huán)境所造成，但其本身存在的嚴(yán)重缺陷，乃是導(dǎo)致其失敗的根本原因。由于《臨時(shí)約法》的制定在形式上就缺乏代表性，所以在內(nèi)容上很難反映各階層意見，其內(nèi)容雖然是先進(jìn)的，但從其形式來看，科學(xué)性、民主性均有所欠缺，憲政在一個(gè)國(guó)家的確立，往往是幾代人努力的結(jié)果，絕非一朝一夕所能完成，尤其是像中國(guó)這樣一個(gè)幾千年專制的國(guó)家。
——音正權(quán)《＜中華民國(guó)臨時(shí)約法）的主要缺陷》材料三：1940年3月，中共中央在《抗日根據(jù)地的政權(quán)問題》的指示中指出，中國(guó)共產(chǎn)黨在華北、華中等地建立的抗日民主政權(quán)，在政權(quán)工作人員中，應(yīng)規(guī)定為實(shí)行共產(chǎn)黨員占三分之一，非黨的左派進(jìn)步分子占三分之一，不左不右的中間派占三分之一，這就是“三三制”政權(quán)制度。必須保證共產(chǎn)黨員在政權(quán)中占領(lǐng)導(dǎo)地位。所謂領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，不是要一天到晚當(dāng)作口號(hào)去高喊，也不是盛氣凌人地要人家服從我們，而是以黨的正確政策和自己的模范工作，說服和教育黨外人士。抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)的選舉政策，應(yīng)是凡滿18歲的贊成抗日和民主的中國(guó)人，不分階級(jí)、民族、黨派、文化程度，均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
——摘編自毛澤東《抗日根據(jù)地的政權(quán)問題》等（1）根據(jù)材料一，指出英國(guó)建立憲政制度的有利條件。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出為近代英國(guó)君主立憲制的確立奠定法律基礎(chǔ)的歷史文獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出辛亥革命未能在中國(guó)實(shí)現(xiàn)憲政的原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“三三制”原則，并概括其積極作用。組卷：3引用：2難度：0.5 -
28．選官用人關(guān)乎國(guó)家的長(zhǎng)治久安。閱讀下列材料：
材料一 唐代科舉考生可以“懷牒自列于州縣”，允許自由報(bào)考，當(dāng)時(shí)的取士原則兼顧著士子的平日才學(xué)和科場(chǎng)表現(xiàn)，若僅就規(guī)則而言，尚不周嚴(yán)。為杜絕舞弊，自宋真宗朝始，各級(jí)考試的試卷一律“封彌”、“謄錄”，由皇帝主持的殿試也實(shí)行初考、復(fù)考、詳定三級(jí)評(píng)定制度。在宋代，科舉入仕者逐漸增多，成為文職官僚隊(duì)伍中的核心力量。趙宋統(tǒng)治者鼓勵(lì)敞開言路，士大夫們?cè)谔幚砀黝悋?guó)家事務(wù)之際亦敢于負(fù)責(zé)而直抒己見。
——摘編自袁行霈《中華文明史》材料二 克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，由于英國(guó)政府管理的混亂、低效率，給軍隊(duì)造成了相當(dāng)大的傷亡……1870年6月，英國(guó)政府頒布樞密院令。規(guī)定，凡未經(jīng)考試并持有文官事務(wù)員會(huì)資格證書者。一律不得從事任何事務(wù)官職。從此以后，一切文官職位的任命，都必須根據(jù)文官事務(wù)委員會(huì)的規(guī)定，通過公開競(jìng)爭(zhēng)考試錄用。
——摘編自杜麗《英國(guó)公務(wù)員制度形成的歷史與貢獻(xiàn)》材料三在撒切爾執(zhí)政時(shí)期，英國(guó)政府開始改革文官隊(duì)伍，力求使得文官的知識(shí)體系更好地與現(xiàn)實(shí)需求契合。通過對(duì)文官的“通才”選拔中可能存在“專業(yè)缺位”的問題進(jìn)行改革，英國(guó)要求文官在具有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上，更要精通某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，于是“專業(yè)性”逐漸成為了對(duì)文官考核的一個(gè)重要方面。
——摘編自吳俊橋《關(guān)于英國(guó)公務(wù)員制度的探討》（1）據(jù)材料一，歸納唐宋時(shí)期科舉制的發(fā)展趨勢(shì)，分析科舉制的進(jìn)步性。
（2）.根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代英國(guó)公務(wù)員制度的作用。
（3）.根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明近現(xiàn)代英國(guó)公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)的變化及原因。組卷：2引用：2難度：0.7