2021-2022學(xué)年河南省開封市龍亭區(qū)向陽路小學(xué)四年級（下）期末道德與法治試卷

一、填空題。（每空1分，共8分）

• 1．為了更好地滿足人們對肉食和禽蛋的需求，現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了許多

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析
• 2．社會的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要

   

  的勞動(dòng)。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析
• 3．工業(yè)產(chǎn)品的

   

  和

   

  使我們的生活更加舒適方便
  組卷：9引用：11難度：0.7

  解析
• 4．盡管人們從事不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼

   

  。
  組卷：5引用：25難度：0.7

  解析
• 5．人們無論從事什么職業(yè)，只是

   

  不同，沒有

   

  之分。
  組卷：16引用：48難度：0.8

  解析
• 6．我們可以用

   

  來感謝各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、判斷題。（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）（每小題2分，共12分）

• 7．我們應(yīng)該尊重并感謝為大家服務(wù)的人。

   

  （判斷對錯(cuò)）
  組卷：0引用：6難度：0.7

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五、生活在線。（8分）

• 20．根據(jù)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)，給下列物品分類。
  土豆 木頭 牛奶 鯉魚 螃蟹  牛肉 雞蛋 西瓜 大米 白菜
  種植業(yè)：

   

  
  畜牧業(yè)：

   

  
  林業(yè)：

   

  
  漁業(yè)：

   
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 21．材料分析。
  
  從“寧愿一人臟，換來萬家凈”的掏糞工人時(shí)傳祥，到摘取數(shù)學(xué)皇冠明珠的陳景潤；從中國“天眼”的探索及創(chuàng)造者南仁東，到做著“禾下乘涼夢”“充實(shí)天下糧倉”的袁隆平……每一位勞動(dòng)者都值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。
  請你說說我們?yōu)槭裁匆鹬貏趧?dòng)者，向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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