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2023-2024學年廣東省茂名一中八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/13 8:0:2

一、單選題:本題共30個小題,每小題2分,共60分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為“水螅的縱切面示意圖”,據(jù)圖分析下列關于水的敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:5難度:0.6
  • 2.“千里長沙,萬里石塘”,是對今天西沙和南沙群島景觀的描述。“石塘”即“環(huán)礁”,它是由珊瑚蟲構建而成,但形狀是環(huán)狀。下列說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:139引用:7難度:0.5
  • 3.下列關于扁形動物的描述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:35引用:3難度:0.8
  • 4.在魚體內(nèi)有時會發(fā)現(xiàn)寄生蟲,如異尖線蟲(屬于線形動物)、華枝睪吸蟲等。對以上兩種寄生蟲的敘述,錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:154引用:13難度:0.8
  • 5.秀麗隱桿線蟲屬于線形動物,是研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物,干擾其lin-14基因會導致發(fā)育不正常。下列相關說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:63引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖中動物是海生毛蟲,身體由許多相似的體節(jié)構成,體節(jié)上有疣足,用來游泳和爬行。該動物屬于(  )
    組卷:419引用:43難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.2022年12月,中國科學院海洋研究所的科研團隊,首次發(fā)現(xiàn)文蛤的外套膜上皮具有一群特殊的“黏液細胞”,能合成并儲存紅霉素。如圖為文蛤結(jié)構示意圖。下列敘述錯誤的是( ?。?br />?
    組卷:38引用:6難度:0.6
  • 8.下列關于軟體動物的說法,錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 9.果蠅是經(jīng)典的實驗材料,許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲分不開,下列有關果蠅的說法,正確的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 10.下列動物中屬于魚類的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 11.2022年4月,23萬尾人工培育的中華鱘被放入長江。中華鱘是一種古老的魚類,它的主要特征有( ?。?br />①生活在水中
    ②體表覆蓋鱗片,用鰓呼吸
    ③通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
    ④體溫恒定
    組卷:399引用:29難度:0.8

二、非選擇題:本題共4小題,共40分。

  • 33.人們通過觀察發(fā)現(xiàn),不同動物的捕食方式各具特色。請閱讀下面的材料,回答問題。
    材料一:蛇的種類繁多,它們的捕食策略大體分為三類。無毒蛇多以“絞殺”模式制服獵物,即用細長的身體卷住獵物,體側(cè)肌肉持續(xù)收縮,待到獵物昏厥或死亡后再將其吞食。觀察紅紋滯卵蛇(無毒)捕食時發(fā)現(xiàn),無論是成年蛇還是幼蛇,都采用的是“絞殺”模式。輕毒蛇多采用“噬咬”模式,長時間的“噬咬”能保證足夠的毒液進入獵物傷口,待到獵物活動能力減弱或喪失后再將其吞食。大多數(shù)劇毒蛇則采用“擊殺”模式對付獵物,即在極短的時間里將致命的毒液注入獵物體內(nèi),繼而將獵物放開任其逃跑(當然,獵物大多因為中毒而不能跑遠),再依靠敏銳的嗅覺循著氣味找到瀕死的獵物,將其吞食。
    材料二:大型貓科動物都善于捕獵,但策略有所不同?;⒁话銜喃C物的頸椎,損毀對方的脊柱。獅會咬住獵物的喉部或口鼻部使其窒息而死。幼虎或幼獅會觀察成年個體的捕獵過程,并在與同伴的“打鬧”中鍛煉“埋伏”“撲咬”等技巧。一些捕獵技巧代代相傳,形成了一定的“捕獵文化”。
    (1)蛇屬于爬行動物,爬行動物具有適應陸地生活的一系列特征,如
     
     
    ,它們是真正的陸生脊椎動物。
    (2)對于紅紋滯卵蛇,無論是成年蛇還是幼蛇,都采用“絞殺”模式捕食獵物,從獲得途徑看,該行為屬于
     
    行為。
    (3)根據(jù)材料推測,黑眉錦蛇(無毒)和鉛色水蛇(輕毒)在捕食策略上的區(qū)別是
     
    。上述研究動物捕食方式的方法是
     
    法。
    (4)獅和虎都屬于哺乳動物,它們具有
     
    的生殖、發(fā)育特點,大大提高了后代的
     
    。與植食性動物相比,獅和虎的牙齒特點是
     

    (5)獅和虎的幼年個體通過觀察、練習獲得捕獵技巧,從獲得途徑看,該行為屬于
     
    行為。
    (6)蛇與獅、虎相比,
     
    的學習能力較強,學習行為更復雜。
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 34.運動強度過大可能會引起關節(jié)損傷。由于小鼠的運動系統(tǒng)與人類相似,因此,對人體運動的相關研究常以小鼠為模型。生物小組的同學研究了不同強度對小鼠膝關節(jié)的影響,實驗過程如下:
    ①選擇8周齡,體重200克左右的健康雄性小鼠40只.隨機均分為甲、乙、丙、丁4組。
    ②利用自制電動跑臺,每天同時訓練小鼠1小時。其中甲組不運動;乙組為低強度運動,運動速度為15米/分鐘;丙組為中強度運動,運動速度為25米/分鐘;丁組為高強度運動,運動速度為35米/分鐘。
    ③8周后,觀察各組小鼠的膝關節(jié)并測量關節(jié)軟骨厚度,結(jié)果如下表。
    組別 膝關節(jié) 關節(jié)軟骨厚度/微米
    無明顯關節(jié)積液和滑膜腫脹,關節(jié)軟骨表面完整,未見裂痕及纖維化表現(xiàn) 263
    295
    332
    輕微的關節(jié)積液和滑膜腫脹,關節(jié)軟骨表面可見散在的裂痕及纖維化表現(xiàn) 189
    (1)小鼠在電動跑臺上跑動時,需通過骨骼肌的
     
    提供動力,牽拉
     
    繞關節(jié)活動,該過程是在
     
    系統(tǒng)的支配下實現(xiàn)的。
    (2)滑膜是關節(jié)囊的內(nèi)層,它可以分泌滑液到
     
    中。關節(jié)損傷可造成滑液分泌量過大,形成“關節(jié)積液”,導致出現(xiàn)關節(jié)疼痛、腫脹等癥狀。滑膜腫脹、關節(jié)積液及
     
    表面磨損等會影響關節(jié)的
     
    性。
    (3)實驗中,設置甲組的目的是起
     
    作用。
    (4)由實驗結(jié)果可知,甲、乙、丙3組小鼠未見明顯的膝關節(jié)損傷,乙組和丙組小鼠的關節(jié)軟骨厚度均
     
    ,增強了運動時的緩沖力,且
     
    (填“低”“中”或“高”)等強度的運動對關節(jié)軟骨厚度的促進效果更好。根據(jù)該實驗的結(jié)果,請?zhí)岢鲆粭l有關科學運動的建議:
     
    組卷:21引用:1難度:0.3
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