2022-2023學(xué)年四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/14 1:0:8
一、積累運(yùn)用（56分）
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1．給句子里的加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音打“√”。
（1）在旅（lǚ lǔ）行途中，哥哥買(mǎi)了幾個(gè)橙（chéng chén）子，坐在路旁的椅子上，一邊等我，一邊聽(tīng)著樹(shù)梢（shāo sāo）上燕子們的呢喃（lí lán ní nán）。
（2）小狗聽(tīng)到聲音，一骨（gǔ gū）碌爬起來(lái)，跑到院子里啃骨（gǔ gū）頭去了。
（3）晚上，爸爸拿起鑰匙（ yào shí yào shi）急匆匆地趕往辦公室，去準(zhǔn)備明天要召（zhào zhāo）開(kāi)的會(huì)議。組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
星期天的zǎo chen，美術(shù)老師帶我們到公園里去畫(huà)jú huā。我把yán liào拿出來(lái)后，開(kāi)始仔細(xì)觀察花瓣上的一只zhī zhū。hū rán，一陣měi miào的樂(lè)曲聲響起，抬頭一看，是一位頭發(fā)花白的老爺爺在吹z(mì)hú dí，那悠揚(yáng)的聲音，把遠(yuǎn)處dǎ sǎo落葉的qīng jié gōng都吸引了，你看，他正靠著大樹(shù)，jìng jìng地聽(tīng)呢！組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．用“√”選字組詞。
（孤 狐）單 （漢 汗）字 （末 未）來(lái) （腦 惱）袋 玩（要 耍） 圍（裙 群） 組卷：0引用：1難度：0.5 -
4．如果要查下面加點(diǎn)的字，請(qǐng)按查字典的要求填空。
要查的字 部首 除去部首有幾畫(huà) 用“√”選出在詞語(yǔ)中的意思 飄揚(yáng) ①向上播散；②在空中飄動(dòng)；③稱頌，傳播；④高舉，向上。 唐朝 ①夸大，虛夸；②空，徒然；③朝代名。 組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空（填序號(hào)）。
描寫(xiě)人物的有①天高云 ②披頭散 ③金桂 香④ 紅耳赤⑤五谷 登⑥手忙腳
形容秋天景象的有組卷：2引用：1難度：0.5
二、閱讀理解（24分）
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14．課外閱讀。
??云兒飄呀飄，太陽(yáng)高高照，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳叫，我在草地上找呀找。找什么？小螳螂唄。
??前幾天從書(shū)上得知，螳螂會(huì)吃頭發(fā)，真是怪事，居然有吃頭發(fā)的動(dòng)物！我一定要找一只來(lái)瞧一瞧。
??那是什么？揮舞著綠色的像大刀一樣的前足，瞪著黑豆般的眼睛，頭上的兩根長(zhǎng)須配合著“大刀”抖動(dòng)著，好威風(fēng)！螳螂！
??我地靠近螳螂，握緊敞口玻璃密封罐，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一扣，小螳螂就被裝進(jìn)瓶子了，我趕緊蓋上蓋子，但不能蓋得太緊，得留好進(jìn)空氣的地方。小家伙在瓶里不停地?fù)]舞著“大刀”，像是在抗議。我地從頭上拔下一根頭發(fā)，把它從瓶蓋下露出的一條縫中伸到螳螂先生的嘴邊。只見(jiàn)螳螂先生好奇地瞅了瞅這根頭發(fā)，向前嗅了嗅，愣了好一會(huì)兒，好像在思考著什么，又像在觀察著“天外來(lái)客”的動(dòng)靜。
??幾分鐘后，它開(kāi)始行動(dòng)了。它先用“大刀”把頭發(fā)切成幾段，然后地品嘗起來(lái)。原來(lái)螳螂真的會(huì)吃頭發(fā)呀，真是！
（1）選擇合適的成語(yǔ)，把序號(hào)填在文中的括號(hào)里。
①小心翼翼
②津津有味
③不可思議
④迫不及待
（2）從文中畫(huà)線部分我們知道，作者觀察螳螂外形的時(shí)候，主要抓住了它的、、這三個(gè)部位來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)自己捉螳螂的時(shí)候，是通過(guò)、、、四個(gè)動(dòng)作，把過(guò)程寫(xiě)清楚的。
（3）讀了短文，你覺(jué)得小作者是個(gè)怎樣的孩子？組卷：7引用：1難度：0.5
三、習(xí)作（20分）
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15．習(xí)作
??童話世界真神奇，我們也來(lái)編一個(gè)童話故事吧！想想，你的這個(gè)童話里有哪些角色？故事發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？發(fā)生了怎樣的故事呢？想好之后就寫(xiě)下來(lái)吧！要擬一個(gè)題目，寫(xiě)在第一行的中間喲！組卷：1引用：1難度：0.5