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部編版七年級(jí)下冊(cè)《第17課 短文兩篇 愛蓮說(shuō)》2022年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題

  • 1.閱讀以下文段,完成下面小題。
    愛蓮說(shuō)      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    (1)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.晉陶淵明獨(dú)愛菊 獨(dú):只
    B.清漣而不妖 濯:洗
    C.不不枝 蔓:枝莖
    D.乎眾矣 宜:應(yīng)該
    (2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 二石獸并沉
    B.濯清漣不妖 錢不沾濕
    C.予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染 何陋
    D.蓮,花之君子 卿今才略
    (3)下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.《愛蓮說(shuō)》作者是周敦頤,北宋哲學(xué)家,“說(shuō)”是古代一種議論性文體。
    B.《愛蓮說(shuō)》運(yùn)用了托物言志的寫法,本文的主旨是“愛蓮”即愛君子之德。
    C.作者用“菊”和“牡丹”來(lái)反襯出“蓮花出淤泥而不染”的美好品質(zhì)。
    D.“自李唐來(lái),世人甚愛牡丹”一句揭示了自唐朝以來(lái),崇尚富貴,追名逐利的社會(huì)風(fēng)氣。

    組卷:82引用:1難度:0.5

二、解答題

  • 2.(甲)閱讀下文,回答問題
    愛蓮說(shuō)
          水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (1)本文作者是
     
    ,字茂叔,號(hào)濂溪,
     
    (朝代)哲學(xué)家。
    (2)解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。
    ①可愛者甚
     
          ②清漣而不妖
     

    ③陶后有聞
     
          ④乎眾矣
     

    (3)本文題為“愛蓮說(shuō)”,卻從菊和牡丹寫起,這樣寫有什么用意?
    (4)從文中“自李唐來(lái),世人甚愛牡丹”和“牡丹之愛,宜乎眾矣”兩句話,可以看出當(dāng)時(shí)一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?
    (5)作者“獨(dú)愛”蓮花,認(rèn)為蓮才是花中的君子。請(qǐng)結(jié)合文中對(duì)蓮的具體描寫體會(huì)蓮都具有哪些君子的品性?

    組卷:508引用:3難度:0.5

三、解答題

  • 3.閱讀下面的選文,回答問題。
    愛蓮說(shuō)
    周敦頤
          水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
    李唐來(lái)
     

    玩焉
     

    ②香遠(yuǎn)
     

    ④同
     

    (2)請(qǐng)用“/”給下列句子斷句,斷兩處。
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。
    (3)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    ②噫!菊之愛,陶后鮮有聞。
    (4)孟子認(rèn)為:“近朱者赤,近墨者黑”,這與周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的看法相反,你同意哪種觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的理由。(50字左右)
    (5)選出對(duì)《愛蓮說(shuō)》一文理解表述有誤的一項(xiàng)是 
     

    A.開頭以“晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹”為陪筆,引入下文,烘托對(duì)蓮花的喜愛,借景抒情;點(diǎn)明中心“蓮,花中君子者也”。
    B.文中以“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”來(lái)比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的高尚品質(zhì)。
    C.文末用“噫”字引領(lǐng)三個(gè)排比句,感情色彩強(qiáng)烈,句式同中變化有致,運(yùn)用感嘆的方式含蓄地表明自己的人生態(tài)度。
    D.作者結(jié)尾沒有按照菊、牡丹、蓮的順序來(lái)寫,而是將牡丹襯在蓮后,是對(duì)追名逐利者進(jìn)行暗諷,意味深長(zhǎng),耐人尋味。

    組卷:229引用:2難度:0.5

九、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 9.閱讀下列的文言文,完成問題。
    【甲】賞牡丹
    劉禹錫
    庭前芍藥妖無(wú)格,池上芙蕖凈少情。
    唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。
    【乙】愛蓮說(shuō)
    周敦頤
          予菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,乎眾矣。
    【丙】天彭牡丹譜
    陸游
          牡丹,在中州,洛陽(yáng)為第一。在蜀,天彭為第一。天彭號(hào)小西京,以其俗好花?;〞r(shí),自太守而下,往往即花盛處張飲,歌吹相屬。最盛于清明、寒食時(shí)。在寒食前者,之火前花,其開稍久。予客成都六年,歲常得餉,然率不能絕佳。淳熙丁酉歲,成都帥以善價(jià)私售于花戶,得數(shù)百苞。馳騎取之,至成都,露猶未晞。夜宴西樓下,燭焰與花相映發(fā),影搖酒中,繁麗動(dòng)人。嗟乎!天彭之花,要不可望洛中,而其盛已如此。使異時(shí)復(fù)兩京,王公將相筑園第以相夸尚,予幸得與觀焉,其動(dòng)蕩心目,又何如也!
    【注釋】①帥:泛指官長(zhǎng)。
    (1)同一文言詞語(yǔ),在不同的語(yǔ)境中,有時(shí)意義相同,有時(shí)卻大不一樣。下面兩組詞語(yǔ),你認(rèn)為意義相同的一組是:
     
    ,解釋為:
     
    。另一組則分別解釋為
     
    、
     
    。
    A.予 之火前花
    B.乎眾矣 何如也
    (2)下列句中“之”字的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
     

    A.花富貴者也
    B.天彭
    C.睨久而不去
    D.其反激
    (3)請(qǐng)將文中劃?rùn)M線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?
    ②成都帥以善價(jià)私售于花戶,得數(shù)百苞。
    (4)小錦有兩個(gè)疑問,請(qǐng)你幫她解答。
    ①【甲】詩(shī)題為“賞牡丹”,為何要寫芍藥與荷花呢?
    ②三則詩(shī)文都寫到牡丹,作者的情感態(tài)度有無(wú)分別?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。

    組卷:65引用:1難度:0.5

十、解答題

  • 10.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成問題。
          (一)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)      (二)蓉少時(shí),讀書養(yǎng)晦堂之西偏一室。俯而讀仰而思思有弗得輒起繞室以旋。室有洼,徑尺,浸淫日廣。每履之,足苦躓焉。既久而遂安之。一日,先君子來(lái)室中坐,語(yǔ)之,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國(guó)為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地,蹶然以驚,如土忽隆起者;俯視,地坦然,則既平矣。已而復(fù)然,又久而后安之。
          噫!習(xí)之中人甚矣哉!足之履平地,而不與洼適也;及其久,則洼者若平;至使久而即乎其故,則反窒焉而不寧。故君子之學(xué),貴乎慎始。
    (節(jié)選自《養(yǎng)晦堂文集﹒習(xí)慣說(shuō)》,有刪改)【注釋】①養(yǎng)晦堂:劉蓉居室名。②浸淫:漸漸擴(kuò)展。③躓:跌絆。④習(xí)之中人:習(xí)慣在人的身上一旦養(yǎng)成。
    (1)解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    ①陶后有聞
     

    ②牡丹之愛,乎眾矣
     

    (2)把語(yǔ)段(一)中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清
    (3)從作者對(duì)蓮的贊美來(lái)看,“君子”應(yīng)當(dāng)是怎樣的人?(用自己的話概括)
    (4)《習(xí)慣說(shuō)》通過(guò)一件小事說(shuō)明了什么深刻的道理?(用文中句子回答)并談?wù)勀銓?duì)此句話的理解。

    組卷:198引用:2難度:0.3
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