部編版七年級下冊《第17課 短文兩篇》2022年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.選出理解不正確的一項( ?。?/h2>
組卷:89引用:1難度:0.5 -
2.下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和用法相同的一項是( )
組卷:62引用:3難度:0.8 -
3.下列對文章《陋室銘》內(nèi)容的賞析有錯誤的一項是( )
組卷:149引用:4難度:0.7 -
4.下列句子中的“之”與其他三項用法不同的一項是( ?。?/h2>
組卷:688引用:4難度:0.7
三、文言文閱讀
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12.《愛蓮說》
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之寶貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
(1)文段選自《
(2)下列選項中,解釋有誤的一項是
A.可愛者甚蕃(值得) C.陶后鮮有聞(新鮮)
B.可遠觀而不可褻玩焉(玩弄) D.亭亭凈植(豎立)
(3)解釋下列文言句子中加點的虛詞或指出其作用。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染。之
②自李唐來,世人甚愛牡丹。自
(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
譯:
②菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?
譯:
(5)本文采用了以花喻人、托物言志的寫法,請說說“菊”和“牡丹”在表達文章主旨上起了什么作用?作者對蓮的贊美寄寓了怎樣的生活態(tài)度?組卷:32引用:3難度:0.5 -
13.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
何陋軒記
【明】王守仁
昔孔子欲居九夷,人以為陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪謫龍場,龍場古夷蔡①之外。人皆以予自上國②往,將陋其地,弗能居也;而予處之旬月,安而樂之。夷之人其好言惡詈③,直情率遂。始予至,無室以止,居于叢棘之間,則郁④也;遷于東峰,就石穴而居之,又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右,民相與伐木閣之材,就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹,蒔⑤之以卉藥,琴編圖史,學(xué)士之來游者,亦稍稍而集。于是人之及吾軒者,若觀于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信⑥孔子之言。
嗟夫!今夷之俗,崇巫而事鬼,瀆禮而任情,然此無損于其質(zhì)也。誠有君子而居焉,其化之也蓋易。而予非其人也,記之以俟來者。
(選自《王文成公全書》,有刪節(jié))【注釋】①蔡:周代古國。②上國:國都。③詈:罵。④郁:阻滯。⑤蒔:栽種。⑥信:伸張。
(1)請用斜線(╱)標出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。
就 其 地 為 軒 以 居 予
(2)請寫出下列句子中加點詞的意思。
①人以為陋:
②于是人之及吾軒者:
③因名之曰“何陋”:
④記之以俟來者:
(3)請用現(xiàn)代漢語寫出文中斷線句子的意思。
而予處之旬月,安而樂之。
譯文:
(4)閱讀全文,請概述作者寫《何陋軒記》的目的。
(5)閱讀劉禹錫的《陋室銘中的文字,結(jié)合上文內(nèi)容,說說兩文是如何體現(xiàn)“陋室不陋”的。
苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。組卷:157引用:3難度:0.7