2020-2021學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)七年級（下）期中科學試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

• 1．下列取用固體藥品的操作正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：74引用：1難度：0.5

  解析

• 2．目前人類可以直接利用的淡水資源是（　?。?/h2>

  A．高山冰川

  B．江河湖泊水和淺層地下水

  C．南極地區(qū)的冰川

  D．海洋水和河水
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

• 3．巢湖享有“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽，下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

  A．湖中的水	B．湖中的大閘蟹
  C．湖中的蘆葦	D．濕地風景區(qū)
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 4．天然森林的形成是一個漫長的過程，下列關于天然森林形成過程排列正確的是（　?。?br />①出現(xiàn)喬木群落  ②出現(xiàn)灌木群落  ③出現(xiàn)先鋒植物  ④出現(xiàn)多年生草本植物

  A．③④②①

  B．①②③④

  C．③②④①

  D．①③④②
  組卷：21引用：1難度：0.5

  解析

• 5．如圖是一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．此花是完全花、兩性花

  B．2和3構(gòu)成雄蕊

  C．4和6有保護花蕊的作用

  D．花最重要的結(jié)構(gòu)是1、5、7、8組成的雌蕊
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

• 6．凍豆腐做菜味道鮮美，原因在于內(nèi)部有許多小孔，這些小孔的成因是（　　）

  A．豆腐自身凍縮而成

  B．豆腐自身膨脹而成

  C．外界的冰雪扎進豆腐而成的

  D．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 7．發(fā)酵技術與我們的生活息息相關，下列食品加工都是利用酵母菌發(fā)酵的是（　?。?/h2>

  A．泡菜、酸奶

  B．面包、米酒

  C．泡菜、米酒

  D．腐乳、酸奶
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 8．下列關于青蛙生殖發(fā)育的說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．青蛙在繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，完成體內(nèi)受精

  B．青蛙的發(fā)育過程具有變態(tài)現(xiàn)象

  C．青蛙的幼體蝌蚪是在水中發(fā)育成長的

  D．成體青蛙是用肺呼吸，皮膚輔助呼吸的
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析

• 9．讀“水循環(huán)示意圖”，關于水循環(huán)的說法，正確的是（　?。?br />

  A．水循環(huán)的動力是水的三態(tài)變化

  B．修建水庫大壩工程主要是對⑥的影響

  C．人工增雨會改變④的時空分布

  D．植樹造林種草會造成⑤的增加
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 10．化學冰袋冷藏食物是利用了化學物質(zhì)溶于水吸熱的原理。則該物質(zhì)可能是（　?。?/h2>

  A．氯化鈉

  B．生石灰

  C．硝酸銨

  D．蔗糖
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

三、探究題（本大題共3小題，每空2分，共26分）

• 29．小科做“探究水的沸騰”實驗時采用的實驗裝置如圖所示。
  
  （1）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，如圖甲所示?！鞍讱狻笔撬魵庥隼?

  （填物態(tài)變化名稱）形成的；表示沸騰時氣泡的情形是

  （填“A”或“B”）；
  （2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水的溫度隨時間變化圖象，如圖乙所示。由此可知，實驗時水的沸點是

  ℃，此時的大氣壓

  （填“不等于”或“等于”）標準大氣壓；
  （3）小科在實驗中發(fā)現(xiàn)水沸騰的時間較長，要使水沸騰的時間縮短，他可以采取的措施有

  （寫出一條即可）。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

• 30．為了探究食品上滋生微生物的某些條件，小科將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻取澄清的豬肉汁進行如下實驗：
  步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標有A、B、C的三只錐形瓶中。靜置1小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口。
  步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃。
  步驟三：把B錐形瓶放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。
  步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。
  步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進行觀察，結(jié)果記錄在表內(nèi)（觀察不到微生物，用“—”表示；觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）。
  

  錐形瓶	觀察結(jié)果
  A	+
  B	+++
  C

  （1）實驗前將新鮮豬肉和水加熱煮沸的目的是

   

  ；
  （2）通過A、B兩只錐形瓶的實驗及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是

   

  ；
  （3）根據(jù)以上實驗，請你寫出一條日常生活中保存食品的方法：

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析