人教部編版必修上冊(cè)《第7課 短歌行》2021年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列句子中加線詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
2．下列詩(shī)句是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.8 -
3．下列各句中，“以”字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：212引用：16難度：0.8 -
4．下列各句中，沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：133引用：9難度：0.8
三、詩(shī)歌鑒賞
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11．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成文后題目。
情 詩(shī)
曹 植
微陰翳陽(yáng)景，清風(fēng)飄我衣。
游魚潛淥水，翔鳥薄天飛。
眇眇客行士，徭役不得歸。
始出嚴(yán)霜結(jié)，今來白露晞。
游者嘆黍離①，處者②歌式微③。
慷慨對(duì)嘉賓，凄愴內(nèi)傷悲。[注]①黍離：《詩(shī)經(jīng)?王風(fēng)?黍離》，是哀傷宗周覆滅之作，后借指故國(guó)之思。這里取其感傷亂離、行役不已之意。②處者：指役夫的家人。③式微：《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?式微》，這里取其勸歸之意。
（1）下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.開篇兩句寫景，薄云遮蔽了陽(yáng)光，清風(fēng)吹動(dòng)著衣裳，景中含情，引發(fā)詩(shī)人的聯(lián)想。
B.七、八句借物象變化，既寫出了時(shí)間流逝，也表現(xiàn)了游子離鄉(xiāng)與歸家時(shí)不同的心情。
C.九、十句運(yùn)用典故，委婉含蓄地傳達(dá)出“游子”和“處者”思親盼歸的情感。
D.這首詩(shī)造語(yǔ)自然精妙，音節(jié)流美鏗鏘，意象生動(dòng)傳神，觸目所感，情與景會(huì)。
（2）這首詩(shī)與曹操的《短歌行》體現(xiàn)了建安文學(xué)“悲歌慷慨”的特點(diǎn)，它們表達(dá)的情感有哪些不同？組卷：3引用：3難度：0.6
三、默寫
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12．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《歸園田居（其一）》中表明作者不隨波逐流，固守節(jié)操，回鄉(xiāng)開荒種地，過田園生活的句子是：，。
（2）《歸園田居（其一）》中透過“，”兩句我們可以看出作者生活十分閑適，有很多空閑時(shí)間。
（3）《歸園田居（其一）》中“，”兩句表露了作者清高孤傲、與世不合的性格，為全詩(shī)定下一個(gè)基調(diào)，同時(shí)又是一個(gè)伏筆，它是詩(shī)人進(jìn)入官場(chǎng)卻終于辭官歸田的根本原因。組卷：44引用：6難度：0.9