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2021年四川省遂寧市射洪市高考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

第Ⅰ卷(選擇題共126分)一、選擇題(本題共6小題,每題6分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

  • 1.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:1難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中酒精用途的說法,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:23引用:1難度:0.7
  • 3.關(guān)于真核細(xì)胞中基因的本質(zhì)和表達(dá)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分39分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”。中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質(zhì)--葫蘆素主要由兩個(gè)“主控開關(guān)”控制合成,葉苦與非苦由等位基因A(a)控制,果苦與非苦由等位基因B(b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將葉和果實(shí)均苦味、葉和果實(shí)非苦味的兩品系進(jìn)行雜交,得到F1全為葉和果實(shí)非苦味類型。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農(nóng)藥的使用。如圖1是葫蘆素形成的遺傳機(jī)制示意圖,試分析回答下列問題:
    (1)圖1可知基因與性狀的關(guān)系是:基因通過控制
     
    的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
    (2)據(jù)題推測(cè),自然條件下黃瓜葉和果實(shí)均無苦味的個(gè)體的基因型可能為
     
    。
    (3)若你是一名育種工作者,要選育穩(wěn)定遺傳的葉苦果非苦的黃瓜,可采取雜交育種的方法,請(qǐng)完善圖2中該育種方法的遺傳圖解,并作簡(jiǎn)要說明
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)上述雜交育種過程耗時(shí)較長,若要明顯縮短育種年限選育葉苦果非苦的黃瓜,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述育種過程
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.6

【生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

  • 11.某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難降解的有機(jī)化合物A.研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽等配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。請(qǐng)分析回答下列問題:
    (1)該培養(yǎng)基只允許分解化合物A的細(xì)菌生長,這種培養(yǎng)基稱為
     
    培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基在接種前應(yīng)該用
     
    法滅菌。
    (2)對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),常采用的接種方法是
     
    ,在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間,這樣做的目的是
     
    。
    (3)將lmL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為
     
    ,實(shí)際上每升溶液中的活菌數(shù)比通過統(tǒng)計(jì)所得的這一數(shù)值要大,因?yàn)?!--BA-->
     
    。
    (4)若用固定化酶技術(shù)固定目的菌中催化化合物A降解的酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點(diǎn)是
     
    ,且利于產(chǎn)物的純化;固定化目的菌細(xì)胞常用
     
    法固定化。

    組卷:59引用:2難度:0.6
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