部編版八年級上冊《第20課 人民英雄永垂不朽》2021年同步練習(xí)卷(12)
發(fā)布:2024/11/22 5:30:2
一、閱讀理解
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1.閱讀下文,回答問題。
我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階,到了第二層平臺(tái)。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿,欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣,美觀樸素,潔白耀眼,使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北,在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上,毛主席題的“人民英雄永垂不朽”8個(gè)餾金大字,閃閃發(fā)光。這8個(gè)字是碑的主題。在碑身背面,一行行餾金字整齊地排列著,這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。碑文是:
三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
(1)“永垂不朽”中“垂”,按音序檢字法,應(yīng)查的音序是
(2)這段文字為了介紹紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu),先
(3)碑的主題“人民英雄永垂不朽”在文中一共出現(xiàn)了
(4)“這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文?!边@一句中的“親自”“親筆”不能刪去,其理由是
(5)碑文中標(biāo)出的三個(gè)年代,在中國近代現(xiàn)代史上發(fā)生的重大歷史事件依次是:
①
②
③
三段碑文分開寫的作用是:
(6)這段文字使用的說明方法有:組卷:31引用:4難度:0.7 -
2.閱讀下文,完成下列各題。
①碑身的西面,第一幅是“八一南昌起義”的浮雕。②畫面從一個(gè)連隊(duì)的角度來表現(xiàn)這一偉大起義的情景。③1927年8月1日早晨,一個(gè)指揮員揮著左手向戰(zhàn)士們宣布起義,士兵們舉著起義的信號——馬燈,光輝的紅旗舉起來了,戰(zhàn)馬在呼嘯,勞動(dòng)人民在幫助搬運(yùn)子彈,戰(zhàn)士們激昂地高呼著。 ④南昌起義,向國民黨反動(dòng)派打響了第一槍,展開了以革命武裝反對反革命武裝的斗爭。緊接著的一幅是“抗日敵后游擊戰(zhàn)”,浮雕上顯現(xiàn)出抗日戰(zhàn)爭時(shí)期太行山區(qū)敵后游擊戰(zhàn)的場面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在一座雄偉峻峭的山的半山腰里,游擊隊(duì)員們正穿過高大的樹林和茂密的青紗帳,去和敵人戰(zhàn)斗。畫面上,青年男女農(nóng)民拿著鐵鏟,背著土制地雷;白發(fā)的母親送槍給兒子,去打擊日本侵略者;年輕小伙子站在指揮員身旁,等候命令,準(zhǔn)備隨時(shí)投入消滅敵人的戰(zhàn)斗。
最后來到碑身的正面,看到解放戰(zhàn)爭時(shí)期人民解放軍百萬雄師“勝利渡長江,解放全中國”的浮雕,這是10幅浮雕中最大的一幅。國民黨認(rèn)為不能逾越的天塹長江,被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了。浮雕上,號兵吹起沖鋒號;指揮員右手高舉,連連向高空發(fā)射信號彈;已登上敵岸的戰(zhàn)士,踏著反動(dòng)派的旗子,向國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的老巢——南京城沖去;后面數(shù)不清的戰(zhàn)船正在波濤中前進(jìn)。在這幅浮雕的兩旁,是兩塊裝飾性的浮雕。左邊,是渡江前夕,工人抬擔(dān)架、農(nóng)民運(yùn)軍糧、婦女送軍鞋等熱烈支援前線的場面。右邊的一塊,表現(xiàn)全國各階層人民舉著紅旗和鮮花,捧著水果,歡迎解放軍、慰勞解放軍的情景。
(1)第一自然段描繪了
(2)從表達(dá)方式上看,第一自然段的第①句側(cè)重
(3)第一自然段破折號的作用
(4)在第二自然段中找出一個(gè)短語為兩幅浮雕命名
(5)碑身正面的三塊浮雕在雕刻時(shí)是按組卷:28引用:6難度:0.7
二、基礎(chǔ)運(yùn)用
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7.根據(jù)拼音寫漢字。
(diàn)
(yú)組卷:75引用:5難度:0.9
三、語言運(yùn)用
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8.解釋加點(diǎn)字的意思及整個(gè)詞語的含義。
(1)永垂不朽:
(2)豐功偉績:
(3)瞻仰:
(4)天塹:
(5)上溯:組卷:26引用:4難度:0.8