2023-2024學(xué)年福建省福州市八縣一中高三（上）期中生物試卷

一、單項選擇題（1-10每題2分，11-15每題4分，共40分。僅有一項最符合題意）

• 1．下列有關(guān)糖類和脂肪說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．糖類是生命活動主要的能源物質(zhì)

  B．脂肪是動物細胞良好的儲能物質(zhì)

  C．脂肪和糖類都是由單體連接而成

  D．等質(zhì)量的脂肪比糖類含能量更多
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于科學(xué)方法和對應(yīng)關(guān)系的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．同位素標(biāo)記法——人鼠細胞融合實驗

  B．構(gòu)建模型法——染色體數(shù)目變化曲線

  C．假說演繹法——分離定律的發(fā)現(xiàn)

  D．不完全歸納法——細胞學(xué)說的創(chuàng)立
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．某生物小組學(xué)生從小鼠組織細胞中提取了多種細胞器，并對各種細胞器進行分析歸納。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．若提取的細胞器能形成囊泡，則其為雙層膜細胞器

  B．若提取的細胞器不具有膜結(jié)構(gòu)，則該細胞器可能是中心體

  C．若某種細胞器含有DNA分子，則該細胞器不能合成蛋白質(zhì)

  D．該小組成員運用了差速離心法提取到的細胞器中包含葉綠體
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 4．下列相關(guān)實驗的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．觀察到黑藻細胞質(zhì)中葉綠體順時針流動，實際流動方向應(yīng)為逆時針

  B．探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗，可用斐林試劑或碘液檢測實驗結(jié)果

  C．觀察有絲分裂實驗中解離和制片都有利于組織中的細胞相互分開

  D．性狀分離比的模擬實驗要求兩個小桶內(nèi)的小球數(shù)目相等且種類都為1：1
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 5．結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的探索一直是生物學(xué)研究中的重要組成部分，細胞的結(jié)構(gòu)與功能有密切的聯(lián)系，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的重要結(jié)構(gòu)

  B．有絲分裂過程中紡錘絲的形成不利于染色體的移動

  C．核仁與核糖體形成有關(guān)，無核仁的細胞中不能形成核糖體

  D．細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細胞分裂有關(guān)
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 6．在長期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活實踐中，勞動人民積累了豐富的田間管理經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，如間作（同一生長期內(nèi)，在同一塊田地上間隔種植兩種作物）、套種（一年內(nèi)在同一塊田地上先后種植兩種作物）和輪作（在不同年份將不同作物按一定順序輪流種植于同一塊田地上）等，通過這些農(nóng)業(yè)管理方式，可以有效地利用土地資源，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．農(nóng)業(yè)上采用輪作的方式可提高土壤中養(yǎng)分的利用率，減少病蟲害

  B．間作、套種都是利用不同作物之間的互補效應(yīng)來提高光能的利用率

  C．“玉米帶大豆，十年九不漏”描述的是不同作物通過間作、套種增加產(chǎn)量

  D．合理輪作、合理密植分別通過增加作物密度和調(diào)整種植順序來提高產(chǎn)量
  組卷：15引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（共60分）

• 19．S221不育株是福建省三明市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所在水稻中發(fā)現(xiàn)的雄性不育突變體，研究發(fā)現(xiàn)該植株的雄性不育性是由位于8號染色體上的基因SDGMS引起的。中國科學(xué)家于2023年8月7日首次克隆出SDGMS基因，該基因有望使水稻雜交育種步入快速、簡易的新路徑。
  （1）水稻難以通過人工去雄的方法大量生產(chǎn)雜交種的原因是

   

  。
  （2）選取S221不育株與任何一種可育水稻品種雜交，收集

   

  個體所結(jié)種子，種植后在

   

  （填“分蘗期”或“抽穗期”或“成熟期”，分蘗期是指禾本科作物等從分蘗節(jié)上開始發(fā)生分枝的時期）統(tǒng)計不育株與可育株性狀分離比，結(jié)果都為1：1，且可育株自交后代沒有育性分離。由此說明：S221不育株的不育性狀受單個

   

  （填“顯性”或者“隱性”）核基因控制。
  （3）為了在育種過程中能夠及早識別出不育株和可育株，科學(xué)家欲通過基因工程將小麥藍?；騈導(dǎo)入S221幼胚細胞中的一條染色體上，使其表現(xiàn)為藍粒雄性不育。若要判定導(dǎo)入的小麥藍?；騈與雄性不育基因SDGMS之間的位置關(guān)系，請設(shè)計實驗進行探究。
  實驗思路：

   

  。
  ①若子代中藍粒不育：非藍粒可育=1：1，則

   

  ；
  ②若子代中

   

  ，則基因N與基因SDGMS位于同源染色體上的不同染色體上；
  ③若子代中

   

  ，則基因N與基因SDGMS位于非同源染色體上。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 20．果蠅是進行遺傳學(xué)研究的模式生物，請回答下列有關(guān)問題：
  （1）正常情況下，雄果蠅體細胞中含有

   

  條形態(tài)、功能不同的染色體。
  （2）科研人員培育出果蠅甲品系，其4種突變性狀（多翅脈、卷曲翅、短剛毛、鈍圓平衡棒）分別由一種顯性突變基因控制，位置如圖1所示，突變基因純合時胚胎致死。
  
  ①若考慮Ⅱ號和Ⅲ號染色體，且突變基因純合的胚胎致死，在同一條染色體上的兩個突變基因位點之間不發(fā)生互換，品種甲的雌雄個體相互交配，子代成體的基因型為

   

  ，結(jié)果表明該種果蠅能以

   

  形式穩(wěn)定遺傳。
  ②僅考慮Ⅱ號染色體，若該品系雄果蠅產(chǎn)生的精細胞類型及比例為Ab：aB：AB：ab=39：39：1：1，則有

   

  %的初級精母細胞發(fā)生了交換。
  ③為探究果蠅眼色基因（D、d）的位置，科研人員進行了如圖2的雜交實驗（除圖中性狀外，其他均為隱性性狀）。根據(jù)此實驗結(jié)果，判斷D、d基因

   

  （填“一定”或“不一定”）位于常染色體上，請用遺傳圖解表示判斷過程。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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