2022-2023學(xué)年河北省保定市定州市八年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/6 8:0:9
第一部分(23分)
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1.為這段文字補全內(nèi)容。
萬物有聲,撩動古人千千心結(jié)。周南鳥啼,“關(guān)關(guān)雎鳩,(1)組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成題目。
疫情漸散,外出旅游成為大家共同的需求。當(dāng)下,特種兵式旅游正成為一種新的cháo( ?。┝鳎疤胤N兵”們不追求了解某個具體的領(lǐng)yù( ?。?,不崇尚景區(qū)或名人的頭銜,不流連于對文物珍玩的鑒賞,對于名勝古跡,他們只追求一個去過,五一期間便有驢友完成了五天登五岳的壯舉。
(1)給文段中加下劃線字注音。
①崇尚
②頭銜
(2)根據(jù)拼音寫漢字。
①cháo
②領(lǐng)yù組卷:3引用:2難度:0.8 -
3.下列有關(guān)文學(xué)及文化常識的表述,不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.9
第二部分(47分)
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10.閱讀下面文章,完成問題。
忙年??①“年前忙,年后閑,忙忙閑閑過大年?!迸D八一過,家家戶戶又開始為“年”而忙了。
??②記憶中,故鄉(xiāng)忙年的氣氛是那么富有生機,那么和順,那么喜慶。
??③辛苦一年,沒有誰因為要過年了就趁機歇息,反而更加忙碌。家鄉(xiāng)人最先忙的是洗洗洗。洗桌洗凳,洗碗洗盆,洗缸洗灶,洗門洗窗……只要能洗的,件件都會洗一遍。那些平時看著極不起眼的物件,洗刷之后秀氣起來了。有些物件,灰塵和泥垢被洗刷干凈后,會煥發(fā)出歲月的幽光,顯得古樸又厚重。于是,這之后的每一天又都是新的。
??④洗到最后,當(dāng)然得把自己洗清爽。通常是除夕夜,吃完團圓飯后,灶間的大灶里,就“咕嘟咕嘟”一直冒著白泡。一家老小,一個接著一個洗。只有洗干凈才能穿新衣,小孩子們哪個不爭著先洗?都盼著穿新衣裳呢。
??⑤臘月,除了洗,還得買。吃的、穿的、用的,一年辛苦下來,不買一點,好好犒勞一下自己,哪行?
??⑥年前的那些天,母親一定會去趕集。那時,集市上不像現(xiàn)在這樣商品豐富,現(xiàn)成的衣服不多。母親只能扯下幾匹布,請村里的老裁縫幫我們量好尺寸,趕在年前把新衣做好。過年,新衣是家里的頭等大事,對小孩來說更甚。那些天,我們蹦蹦跳跳地跟著母親去集市,生怕母親忘記買布。
??⑦除了買布,還有就是買過年用的鹽、醬油、茶葉、水果糖、香煙、爆竹等。那時都是自己家寫春聯(lián),母親還會買上紅紙和墨水,讓父親寫春聯(lián)。集市上大紅的年畫到處都是,母親喜歡買胖娃娃抱魚、金元寶、福壽祿等有著吉祥寓意的畫,回來后把年畫貼在堂屋,喜氣洋洋。
??⑧年前,還要忙的一件事就是做美食。
??⑨A最常見的是炒貨有三樣:番薯片、黃豆和花生。那時家家戶戶都種番薯,因此炒番薯片最常見。在具體的制作方法上,黃豆和花生可以直接炒,番薯片就要費點周折。要先選擇霜降晴朗的天氣,把番薯刨成片,在鍋里煮熟后,再放在篾席里曬干,之后,才將番薯片放進(jìn)鍋里炒。炒番薯、黃豆和花生時,都要在鍋里放上細(xì)沙,讓炒貨受熱均勻。B每次聽到“沙沙沙”的炒鍋聲,我們就會圍著火灶,火急火燎等著炒貨出鍋。那時,每家都是炒一小罐的黃豆和花生,炒好幾麻袋番薯片。每個人都在盡自己最大的本事,把凜凜的冬天過成一個幸福的期盼,一個熱烈的喜慶。
??⑩小時候,最高興的還是做爆米糕。爆,老家口語稱“飽”,寓意溫飽。糕,諧音“高”,芝麻開花節(jié)節(jié)高,誰家不想圖個好彩頭?可爆米糕不是想做就能做,要請到爆米花師傅打好爆米才行。年前,家家戶戶都要炸上一兩袋爆米花。把爆米花提回家,在鍋里熬上麥芽糖或白糖或紅糖,就可以碾軋爆米糕了。所以,每年臘月,爆米花師傅就會在村口的碾坊邊擺好灶爐,在灶爐上架上黑乎乎的瓶狀炸米罐。讓人感到神奇的是,一粒粒大米在炸米罐里轉(zhuǎn)了數(shù)圈后,師傅用腳一踩,只聽“砰”的一聲巨響,煙氣飛揚,爆米花就炸進(jìn)口袋里。
???我們最害怕又最喜歡那一聲“砰”的聲音。害怕是因為那巨大的聲響,喜歡是因為總有些“漏網(wǎng)之魚”的爆米花散布在四周,然后我們會搶著撿起來,塞進(jìn)嘴里。冒著熱氣、白白胖胖的爆米花融化在齒間,真是又甜又香,讓人吃了還想吃。幾度夢回,誰又能懂我滿嘴米香的愛戀……
???忙年忙年,家家忙得開心,忙得樂意,忙得和氣,忙出紅火幸福年。
???忙年啊,你是故鄉(xiāng)給予我童年最美好的記憶!
(有刪改)
(1)閱讀文章,概括文章的主要事件,將橫線上的內(nèi)容補充出來。
過年前忙著洗→①
(2)請分析第⑨段中劃線的句子運用的表達(dá)方式及其作用。
A句:最常見的是炒貨有三樣:番薯片、黃豆和花生。
B句:每次聽到“沙沙沙”的炒鍋聲,我們就會圍著火灶,火急火燎等著炒貨出鍋。
(3)很多回憶性的文章,都會出現(xiàn)對過去食物的懷念,比如《社戲》中那晚的“好豆”,《忙年》中的童年爆米糕的“好滋味”。請采用課內(nèi)加課外遷移思維法,探究《忙年》中“我”懷念“好滋味”的原因。
(4)文章結(jié)尾寫道:“忙年忙年,家家忙得開心,忙得樂意,忙得和氣,忙出紅火幸福年?!毕嘈磐瑢W(xué)們在過春節(jié)時也一定會有類似的體驗,你與家人忙些什么呢?請選取一個小細(xì)節(jié)寫下來和大家分享。組卷:7引用:2難度:0.3
第三部分(50分)
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11.按要求作文。
??我們熟悉的各種事物,都可能引發(fā)故事。比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴,比如書包、校服、手機,又比如軍訓(xùn)、旅游、社會實踐活動,等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方,有不少出人意料的富有戲劇性的故事。
??請以《_______的故事》為題,寫一篇文章。
??要求:
(1)文體不限(詩歌除外);
(2)不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。組卷:2引用:4難度:0.5