試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學年河南省南陽市方城縣五年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/11/22 11:30:2

一、積累與運用。

  • 1.請把下面句子正確、美觀、整潔地抄寫在橫線上。
    漢字是中國文化之根,是國家統(tǒng)一之本,是國人立命之神。
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)拼音和語言環(huán)境,寫出下面句子中的詞語。
          好朋友李磊,(nián  líng)
     
    不大,可(wǔ  yì)
     
    超強。今天他(róng  xìng)
     
    地參加縣教體局舉辦的體育特長比賽。雖然我不在比賽現(xiàn)場,但我內心不停地為他(nà  hǎn)
     
    助威,(yóu  zhōng)
     
    地希望他勇奪冠軍。

    組卷:1引用:1難度:0.7

  • 3.下面詞語中加點字的讀音不正確的一項是( ?。?。

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 4.“有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐?!边@則字謎的謎底是( ?。?。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.漢字在漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,其演變順序是(  )。

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 6.下列歇后語搭配不正確的一項是( ?。?。

    組卷:6引用:1難度:0.9

三、閱讀與思考。

  • 18.閱讀文章,然后回答下面小題。
    剝豆      ①一天,我與兒子相對坐著剝豆,當翠綠的豆快將白瓷碗盆的底鋪滿時,兒子忽地離位,新拿了一個瓷碗放在自己面前,將瓷碗向我面前推了推??粗肜锪A?蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?”
          ②“對?!眱鹤友蹌邮謩?,利索地回答。
          ③“這可不公平,我盆里已不少了,你才開始?!蔽艺f著順手抓一把豆放在他碗里。
          ④“不,”他按住我的手,“就這樣,我才能試出自己的選擇?!?br />      ⑤一絲喜悅悄悄在心里散開,我欣賞兒子的這種自信和大氣。
          ⑥一時,原本很隨意的家務勞動有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語。
          ⑦“讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信?!比绱讼?,手不知不覺地慢了下來,借拾豆的機會稍稍停一下。
          ⑧“在外面競爭是靠實力,誰會讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事?!眲兌沟乃俣确置髟诩涌?。
          ⑨兒子的手不停,眼卻時時在兩個容器間漂移,見他如此投入,我心生憐愛,學??荚嚸?,夠他累的了——剝豆的速度不覺間又緩了下來。
          ⑩“不要給孩子虛假的勝利?!惫?jié)奏自然又緊了許多。
    ?一大碗的豆很快被剝光,一盆一碗,一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸,正想淡化結果,他卻極認真地重新拿來了碗,先將他的豆倒進去,正好滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
    ?“你贏了?!彼倚πΓ茌p松,完全沒有了剝豆時的認真和執(zhí)著。
    ?“是平局,我本來有底子?!蔽壹m正他。
    ?“我少,我就是輸?!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子認真地和我爭,臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
    ?想到自己瞻前顧后,小心翼翼,實在是過分了,孩子的生命,自有他該有的軌跡,該承受的,該經歷的,他都應有完整的體驗,失望失誤失敗,傷痛傷感傷痕,我們不必人為地營造一片虛假的生存空間,因為生活是實在的,生命也要經過磨難才真實。
    (1)文中第⑤自然段中畫線句子“一些喜悅悄悄在我心里散開”,作者“喜”的原因是什么?
     

    (2)文中母親剝豆的速度時快時慢,請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因。
    ①慢下來的原因是:
     

    ②快起來的原因是:
     

    (3)文中第?自然段,作者刻畫人物主要采用的描寫方法有哪些?從中你體會出什么?
     

    (4)讀完文章,請寫出你的感悟。
     

    組卷:3引用:1難度:0.6

四、習作百花園。

  • 19.題目:那一刻,激動不已
    提示與要求:在生活中,有沒有遇到讓你感覺特別激動的事情呢?回憶一下,當時發(fā)生了什么事情?事情的前因后果是什么?把令你激動的這一件事情寫完整,表達出你激動的心情;寫出真情實感,語句通順,字跡工整,不少于400字。不要出現(xiàn)自己真實的班級姓名哦!

    組卷:1引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正