2023-2024學(xué)年浙江省寧波市五校聯(lián)盟高二（上）期中政治試卷
發(fā)布：2024/10/5 6:0:3
一、判斷題（本大題共5小題，每小題1分，共5分。判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的請(qǐng)將答題卡相應(yīng)題號(hào)后的T涂黑，錯(cuò)誤的請(qǐng)將答題卡相應(yīng)題號(hào)后的F涂黑）
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1．現(xiàn)代水利設(shè)施可以把水從低處引向高處，這意味著意識(shí)的能動(dòng)性受到客觀規(guī)律的制約。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：12引用：2難度：0.6 -
2．國(guó)家主席習(xí)近平在G20巴厘島峰會(huì)上發(fā)表了題為《共迎時(shí)代挑戰(zhàn)，共建美好未來(lái)》的重要講話，這一講話主題看到了事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：4難度：0.7 -
3．人們?cè)诜穸ㄒ酝J(rèn)識(shí)的過(guò)程中不斷接近真理。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：15引用：2難度：0.4 -
4．只要是文明就是積極向上的先進(jìn)文化，是人類文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：10引用：5難度：0.5 -
5．中國(guó)特色社會(huì)主義文化植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：9引用：4難度：0.6
二、選擇題Ⅰ（本大題共16小題，每小題2分，共32分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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6．下列哲學(xué)觀點(diǎn)中，屬于唯物主義的是（ ?。?br />①現(xiàn)實(shí)世界是人的主觀感覺(jué)的產(chǎn)物
②理生萬(wàn)物，理在事先
③世界是水土火氣等構(gòu)成的
④世界是由形狀大小不同的原子構(gòu)成的組卷：3引用：2難度：0.6 -
7．2022年10月19日，浙江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授陳才勇團(tuán)隊(duì)在《自然》發(fā)表論文，揭示了細(xì)胞內(nèi)血紅素轉(zhuǎn)運(yùn)的重要機(jī)制。這進(jìn)一步佐證了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
8．習(xí)近平主席在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話指出，常制不可以待變化，一途不可以應(yīng)無(wú)方，刻船不可以索遺劍。這一說(shuō)法蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有（ ?。?br />①世上一切事物都處于運(yùn)動(dòng)變化之中
②運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性和存在方式
③物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，物質(zhì)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)
④客觀規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的組卷：2引用：5難度：0.7 -
9．孩子的教育不僅需要學(xué)校教育，更需要家庭教育，家校聯(lián)動(dòng)，才能為孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供更加充足、有力的保障。自2022年1月1日起實(shí)施的《家庭教育促進(jìn)法》，明確了家庭教育的概念、內(nèi)容和方法，規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。《家庭教育促進(jìn)法》的制定（ ?。?br />①做到了使客觀實(shí)際符合主觀要求
②堅(jiān)持了從客觀存在的實(shí)際出發(fā)
③遵循了教育發(fā)展的客觀規(guī)律
④反映了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的促進(jìn)作用組卷：12引用：10難度：0.5 -
10．“我畫的蝦和平?？匆?jiàn)的蝦不一樣，我追求的不是形似，而是神似，所以，畫出蝦來(lái)是活的”。齊白石先生的言論揭示的哲學(xué)道理是（ ?。?br />①意識(shí)形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性
②藝術(shù)創(chuàng)作歸根結(jié)底不能憑空創(chuàng)造
③意識(shí)能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力
④意識(shí)如何反映客觀存在受制于反映者的個(gè)性、能力和素質(zhì)組卷：1引用：5難度：0.6 -
11．借助納米技術(shù)，藥物可以克服人體的生物屏障，通過(guò)人為操控直接到達(dá)病灶區(qū)，在提高局部藥物濃度、增強(qiáng)治療效果的同時(shí)減少了對(duì)其他組織的損害。這表明（ ?。?br />①任何事物之間都有著這樣或那樣的聯(lián)系
②要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的條件
③人為事物的聯(lián)系也具有客觀性
④發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以有效突破規(guī)律的制約組卷：5引用：4難度：0.5
四、綜合題（本大題共4大題，共39分）
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32．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 2023年3月13日上午，在十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議記者會(huì)上，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)談起個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造的“走遍千山萬(wàn)水、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計(jì)、吃盡千辛萬(wàn)苦”的精神（“四千”精神），鼓勵(lì)“民營(yíng)企業(yè)家大力弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)家精神，堅(jiān)定信心再出發(fā)”。
材料二 從走街串巷“雞毛換糖”到踏出國(guó)門“買賣全球”，從首批民營(yíng)航空公司開(kāi)航到首條民營(yíng)控股高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，從中小企業(yè)鋪天蓋地到世界級(jí)企業(yè)頂天立地……改革開(kāi)放40多年來(lái)，我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大，在穩(wěn)定增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、增加就業(yè)、改善民生等方面發(fā)揮了重要作用。
材料三 當(dāng)前，受國(guó)內(nèi)外一系列因素影響，一些民營(yíng)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展中遇到不少困難和問(wèn)題，迫切需要轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。滾石上山、爬坡過(guò)坎，需要廣大民營(yíng)企業(yè)家重新拿出當(dāng)年篳路藍(lán)縷、披荊斬棘的“四千”精神，譜寫出更加輝煌的創(chuàng)業(yè)史，打拼出高質(zhì)量發(fā)展的美好明天。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的相關(guān)知識(shí)，以“發(fā)揚(yáng)‘四千精神’譜寫新的創(chuàng)業(yè)史”為題撰寫一篇政治小論文。要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。
（2）某中學(xué)擬開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳“四千精神”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你就活動(dòng)內(nèi)容和形式提兩條建議。要求：緊扣主題，每條在30字以內(nèi)。組卷：6引用：3難度：0.5 -
33．高二某班同學(xué)以“如何看待偉大精神”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，搜集材料、充分討論后，形成了以下兩種觀點(diǎn)。
[觀點(diǎn)一]偉大實(shí)踐孕育偉大精神。
從建黨的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的輝煌百年映照了偉大建黨精神的思想光芒和實(shí)踐偉力。
[觀點(diǎn)二]偉大精神推動(dòng)偉大實(shí)踐。
建黨精神的內(nèi)涵是堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民。偉大的建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源。在全黨全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大建黨精神、深入宣傳共產(chǎn)黨人精神譜系，能夠更好地鼓勵(lì)黨員干部群眾弘揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興凝聚起奮勇向前的強(qiáng)大力量。
（1）以上兩種觀點(diǎn)從不同角度看待偉大精神。請(qǐng)選擇一種觀點(diǎn)，結(jié)合材料，運(yùn)用文化的內(nèi)涵與功能的知識(shí)加以評(píng)析。（溫馨提示：如果對(duì)兩種觀點(diǎn)都評(píng)析，只給書寫在前面的答案評(píng)分）
（2）請(qǐng)運(yùn)用《哲學(xué)與文化》“在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值”的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)弘揚(yáng)建黨精神的認(rèn)識(shí)。組卷：9引用：3難度：0.3