2022-2023學(xué)年青海省西寧市新華聯(lián)北外附屬外國語中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考語文試卷
發(fā)布:2024/11/17 15:30:2
一、語文基礎(chǔ)及運(yùn)用(共26分)
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1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.瞥見(piē) 感慨(kǎi) 褻瀆(xiè) 間不容發(fā)(jiàn) B.劫掠(jié) 琉璃(liú) 汲?。╦í) 恪盡職守(kè) C.旁騖(wù) 強(qiáng)聒(guō) 搖曳(yè) 隨聲附和(hé) D.躊躇(chóu) 造詣(zhǐ) 驚駭(hài) 敬業(yè)樂群(lè) 組卷:439引用:6難度:0.9 -
2.下列選項(xiàng)中字形全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.妖嬈 哀愁 言行相顧 禮至易明 B.冠冕 篝火 敬業(yè)樂群 段章取義 C.煩惱 浪蕩 言不及義 全副精力 D.憂戚 秘決 淘神費(fèi)力 樂以忘憂 組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.一年來疼痛的折磨,如今已使他形銷骨立。 B.這是她父親留給她的產(chǎn)業(yè),沒想到她的叔叔卻鳩占鵲巢。 C.從古至今,美就是一個(gè)千絲萬縷的大謎題,不知道有多少人都嘗試著抽絲剝繭地去了解。 D.在李老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)小華的熱心幫助下,李明在演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng),這真是相得益彰啊。 組卷:22引用:2難度:0.8 -
4.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是。( ?。?/h2>
A.西寧市創(chuàng)建“全國文明城市”活動(dòng),在全體市民的共同努力下,已經(jīng)階段性取得了成果。
(語序不當(dāng):應(yīng)把“階段性”調(diào)到“取得了”之后)B.為了提高市民的文明素養(yǎng),西寧市教育局策劃開展了“讀傳統(tǒng)經(jīng)典,建文明城市”。
(成分殘缺:把“西寧市教育局”調(diào)整到“為了”之前)C.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī),但絕不能驕傲自滿。
(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng):應(yīng)把“即使”改為“雖然”,或把“但”改為“也”)D.考試前是否充分備考,是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。
(前后兩面失衡:在“取得”之前加上“能否”)組卷:172引用:4難度:0.9
五、名著閱讀(共3分)
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13.名著閱讀。
眼看著就要匯演了,油麻地小學(xué)上上下下就為這么一個(gè)必需的禿頭而苦惱不堪。
柳三下用雙手抱住自己的頭:“不行,我不能做禿鶴。”仿佛不是要剃他的發(fā),而是要割他的頭。很快,油麻地小學(xué)的學(xué)生們都傳開了:“《屠橋》不演了?!?br /> 禿鶴在一旁靜靜地聽著,不說話。
傍晚,孩子們都放學(xué)回去了,禿鶴卻不走,在校園門口轉(zhuǎn)悠。當(dāng)他看到桑桑從家里走出來時(shí),連忙過去:“桑桑,你幫我送個(gè)紙條給蔣老師好嗎?”
“好吧?!鄙I=舆^紙條。
禿鶴轉(zhuǎn)身離開了校園,不一會(huì)兒工夫就消失在蒼茫的暮色里。
這段文字出自組卷:1引用:1難度:0.8
六、作文(50分)
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14.按要求作文。
在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)遇到許多的人和事,會(huì)遭遇許多的坎坷和磨難,當(dāng)然,也會(huì)有鮮花和掌聲相伴,但無論如何,在我們的內(nèi)心,總有那么一盞燈,也許是一個(gè)人,也許是一件事,也許是一個(gè)教訓(xùn),也許是一個(gè)夢(mèng)想亦或是志向,在不斷的引領(lǐng)著我們,影響著我們,改變著我們……
請(qǐng)你以“成長(zhǎng)路上的那盞明燈”為題,寫一篇記敘文。語言流暢,感情真摯,立意深刻。
寫作要求:①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;②詩歌除外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不得少于500字。組卷:46引用:5難度:0.7