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人教部編版必修4《1.2 探究世界的本質(zhì)》2021年同步練習(xí)卷(12)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題。

  • 1.2020年,一只蝙蝠的自述在互聯(lián)網(wǎng)上火了,“人類所做的一切,大自然可都記得”,這句自述啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:15引用:17難度:0.6
  • 2.2015年9月份,某省人工影響天氣指揮中心抓住有利天氣時機,組織實施空中、地面立體人工增雨作業(yè),全省多個地區(qū)降中到大雨,有效緩解了前段時間旱情。這說明(  )

    組卷:9引用:7難度:0.7
  • 3.2020年4月,新型冠狀病毒開始在一些國家和地區(qū)擴散。我國組織專家力量迅速攻關(guān),在短時間內(nèi)成功研制出新型冠狀病毒的快速診斷方法。這表明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 4.2020年高考首日,受持續(xù)暴雨和上游洪峰影響,安徽歙縣城區(qū)遭遇嚴重洪澇災(zāi)害,部分師生無法準時到達考場,根據(jù)歙縣的實際情況,教育部同意原定的語文、數(shù)學(xué)科目考試延期至9日舉行。專家表示,因極端天氣取消考試的情況,是在高考的預(yù)案之中的,相關(guān)部門提前準備了備用卷,不會打亂考試節(jié)奏。這說明( ?。?br />①災(zāi)害發(fā)生是人類破壞自然界的主觀結(jié)果
    ②自然界是物質(zhì)的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移
    ③人類有預(yù)知和應(yīng)對自然災(zāi)害的特有能力
    ④必須堅持從實際出發(fā)來研究和解決問題

    組卷:46引用:23難度:0.6
  • 5.2020年8月15日是“兩山論”提出15周年,“綠水青山就是金山銀山”已成為習(xí)近平生態(tài)文明思想最為著名的科學(xué)論斷之一,要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,努力打造青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗中國。這是基于( ?。?br />①人們能根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律
    ②發(fā)揮主觀能動性能夠改造客觀規(guī)律
    ③人類是大自然的主宰者
    ④發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合是成功之道

    組卷:23引用:6難度:0.6
  • 6.2020年9月上旬,東北地區(qū)歷史罕見的遭遇了臺風(fēng)“三連擊”,從臺風(fēng)“巴威”“美莎克”到“海神”,中國氣象局專家表示臺風(fēng)的移向會受副熱帶高壓、西風(fēng)帶槽脊、臺風(fēng)內(nèi)力、高層系統(tǒng)、雙臺風(fēng)等因素的影響,都是受副熱帶高壓的引導(dǎo)不斷北上。應(yīng)急管理部發(fā)布自然災(zāi)害綜合風(fēng)險預(yù)警提示。這說明(  )
    ①思維和存在具有同一性
    ②發(fā)揮主觀能動性認識和創(chuàng)新規(guī)律
    ③科技工作者能為“自然界”立法
    ④人能動的認識世界

    組卷:14引用:4難度:0.6

二、非選擇題。

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    每當(dāng)經(jīng)歷一些重大事件、重大任務(wù),或面臨重要關(guān)頭、關(guān)鍵時刻,常常會孕育并誕生一種崇高而偉大的精神,這些精神共同描繪出5 000多年中華民族的精神長廊,成了一筆筆極為寶貴的精神財富。
    2020,歲在庚子,病毒肆虐,面對異常復(fù)雜的疫情,以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);各地各部門各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動,強化管理重點地區(qū)和人員流動,構(gòu)筑群防群治的嚴密防線;“最美逆行者”無懼艱險馳援武漢;建設(shè)者日夜奮戰(zhàn)搶建方艙醫(yī)院,企業(yè)加班加點生產(chǎn)、人民軍隊高效投送疫情防控物資;加大科研攻關(guān)力度制定防控策略……全民族敢于斗爭、敢于勝利,團結(jié)一心、同舟共濟,弘揚偉大民族精神,堅定信心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。與此同時,中央和地方媒體共同強力發(fā)聲,網(wǎng)上網(wǎng)下正能量強勁、主旋律高昂的宣傳報道和輿論引導(dǎo),及時、全面、客觀地講好中國抗疫故事,禮贊“抗疫精神”,有力回擊了部分西方媒體對黨領(lǐng)導(dǎo)人民書寫抗疫故事的抹黑,向世界展現(xiàn)中國力量。
    (1)結(jié)合材料,運用文化生活知識,分析中國“抗疫精神”來自何處。
    (2)抗疫故事能不能取信于人,關(guān)鍵在于講故事立場態(tài)度和故事內(nèi)容。結(jié)合材料,運用辯證唯物論的原理說明怎樣講好中國抗疫故事。
    (3)疫情防控是一部教材,據(jù)此請列舉三個教育主題。

    組卷:15引用:5難度:0.3
  • 19.山珍海味的中國傳統(tǒng)飲食文化對人們?nèi)匀挥泻艽笥绊懥Γ藗冃欧钜吧鷦游锟谖逗煤痛笱a的觀念,食用野生動物在我國很多地方已經(jīng)成為一種當(dāng)?shù)靥厣蛡鹘y(tǒng)。但食用野生動物終歸是一種陋習(xí),更為可怕的是這種陋習(xí)可能導(dǎo)致病毒傳播。為保護野生動物,革除濫食野生動物的陋習(xí),從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險。十三屆全國人大常委會表決通過了《關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。
    運用規(guī)律的相關(guān)知識,分析做出這一禁食決定的依據(jù)。

    組卷:1引用:4難度:0.4
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