2022-2023學(xué)年湖北省十堰市四區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請你將該選項(xiàng)代號涂在答題卡的對應(yīng)題號下，每題2分。）

• 1．小軍進(jìn)入初中后，各方面變化很大。他的下列變化中，符合青春期心理發(fā)展特點(diǎn)的有（　?。?br />①聲音變沙啞了，不能高聲說話
  ②覺得自己長大了，可情緒不穩(wěn)定，容易沖動
  ③有時感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往
  ④個子猛長，出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了青春痘

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：5引用：8難度：0.7

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• 2．對如圖漫畫中的言行，你的正確建議是（　　）
  
  ①客觀地認(rèn)識自己，悅納自己的生理變化
  ②增強(qiáng)自信，接納真實(shí)的自己
  ③順應(yīng)潮流，重在追求形體、儀表等外在美
  ④自強(qiáng)不息，不斷完善自己

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：60引用：5難度：0.7

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• 3．小靜性格內(nèi)向，生性害羞，每次和男生說話就很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，臉漲得通紅，渾身不自在，她干脆不和男生來往了。好朋友小桃卻認(rèn)為小靜的做法不可取，小桃這么認(rèn)為是因?yàn)槟信瑢W(xué)正常交往（　?。?br />①應(yīng)該言談得當(dāng)，舉止得體
  ②容易引發(fā)困擾，影響學(xué)習(xí)
  ③可以取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)
  ④可以無拘無束，隨心所欲

  A．①③

  B．②④

  C．①④

  D．②③
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 4．青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。下列同學(xué)的表現(xiàn)不屬于創(chuàng)造的是（　?。?/h2>

  A．小高同學(xué)說：“我沒什么特長，不過我有很多捉弄人的‘鬼點(diǎn)子’”

  B．從生活中產(chǎn)生靈感，小戴同學(xué)發(fā)明的空氣凈化燈獲得了國家實(shí)用新型專利

  C．?dāng)?shù)學(xué)課上，小康同學(xué)總能想出一些簡便的解題方法

  D．在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，小林同學(xué)自己編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》
  組卷：78引用：8難度：0.8

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• 5．漫畫《情緒哥》中司機(jī)熄火下車“調(diào)整情緒”，告訴我們調(diào)節(jié)情緒要“既合理又合情”。下列對此理解不正確的是（　　）
  

  A．調(diào)整情緒不能損害他人利益

  B．調(diào)整情緒要符合道德規(guī)范

  C．要做情緒的主人，無需顧及他人的感受

  D．調(diào)整情緒要注意場合、方式，控制在一定的程度和范圍內(nèi)
  組卷：67引用：23難度：0.6

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• 6．以下對青春期的情緒認(rèn)識錯誤的是（　　）

  A．班級在年級足球賽中獲勝，同學(xué)們歡呼雀躍起來——情緒反應(yīng)強(qiáng)烈

  B．奶奶離世后，小美很長時間走不出內(nèi)心的傷痛——情緒的波動性

  C．玲玲閱讀路遙小說《平凡的世界》時，常常沉浸在感動之中——情緒的細(xì)膩性

  D．被老師批評后東東幾天都悶悶不樂——情緒的固執(zhí)性
  組卷：2引用：3難度：0.7

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二、非選擇題

• 17．【共奏和諧樂章 與集體共成長】
  最近，七年級（4）班的同學(xué)們在積極整理班級的事跡材料，請你運(yùn)用所學(xué)知識，回答相關(guān)問題。
  【讓和聲更美】班級成立伊始，在班主任張老師帶領(lǐng)下，同學(xué)們就制定了奪取校優(yōu)秀班集體的奮斗目標(biāo)和課堂紀(jì)律、遵守校紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度等規(guī)則。全班同學(xué)分組討論并用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，維護(hù)班級榮譽(yù)成為同學(xué)們一言一行的標(biāo)準(zhǔn)。
  【集體的溫暖】小梁是留守兒童，他與爺爺奶奶共同生活，性格比較內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績也不盡人意。同學(xué)們得知他的情況后，主動和他交朋友，小梁變得開朗起來，學(xué)習(xí)成績有了起色，在學(xué)校舉辦的書法比賽中獲得一等獎。
  【集體的力量】在全市中小學(xué)弘揚(yáng)十九大知識競賽活動中，小林獲得優(yōu)異成績。并發(fā)出這樣的感慨：“一加十十加百，百加千千加萬，大家心相連……沒有完美的個人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)。這次比賽，讓我領(lǐng)略了團(tuán)隊(duì)合作的無限魅力。”
  根據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答：
  （1）七年級（4）班的同學(xué)是如何讓和聲更美的？
  （2）小梁的變化和成長說明了集體生活對我們成長有什么影響？
  （3）以上三則材料中可以看出七年級（4）班具有哪些美好的特征？
  組卷：7引用：1難度：0.1

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• 18．【良法善治呵護(hù)成長】
  為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識，某中學(xué)開展了“法治進(jìn)校園”主題教育活動，以下是校學(xué)生會宣傳展板的內(nèi)容。
  展板一【我與法律】
  ?
  （1）請給展板一添加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：

   

  。
  展板二【認(rèn)識法律】
  （2）根據(jù)展板二的內(nèi)容，寫出對應(yīng)的法律特征。
  

  材料	法律的特征
  十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》	①
  近年來，國家相關(guān)部門對明星藝人違法失德一律“零容忍”，給予重拳打擊	②
  劉某因傳播疫情虛假信息被公安機(jī)關(guān)行政拘留	③

  ?展板三【特殊保護(hù)】
  近年來，監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、校園欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題時有發(fā)生，新修訂的未成年人保護(hù)法強(qiáng)化了家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者、政府、司法機(jī)關(guān)等不同主體的責(zé)任，為未成年人健康成長筑牢安全防線。
  （3）從法律作用的角度，分析國家制定《未成年人保護(hù)法》的必要性。
  展板四【法治中國】
  （4）推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。運(yùn)用所學(xué)知識，把倡議書內(nèi)容補(bǔ)充完整。
  

  倡議書 作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： ①   。 ②   。                                                                                                               校學(xué)生會                                                                                                              2023年6月

  ?
  組卷：19引用：3難度：0.5

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