部編版六年級下冊《語文園地五》2021年同步練習卷（3）

一、基礎

• 1．給加點的字選擇正確的讀音。
  

  鴻鵠（hú gú）	與之俱學（jù  jǜ）	蜇人（zhē  zhé）
  鍥而不舍（qì qiè ）	領域（yù yǔ）	弓繳（zhuó jiǎo）
  組卷：26引用：1難度：0.7

  解析

• 2．查字典。
  （1）“?！弊?，用音序在字法，先在大寫字母

   

  ，再查音節(jié)

   

  。用部首查字法，應查

   

  部。
  （2）“慣”字是

   

  結構的字，用部首查字法，應查

   

  部，再查

   

  畫。
  組卷：42難度：0.7

  解析

• 3．選字組詞。
  嘗   償   長   常   嫦
  

  試	娥	補
  品	經	短

  振   震   鎮(zhèn)   陣
  

  耳欲聾

  奮

  靜

  作

  地
  組卷：29引用：1難度：0.7

  解析

一、基礎

• 8．課內閱讀。
        有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個同號之后，其實，這句話本身就是一個真理。
        縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現象中發(fā)現問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把”“？”拉直變成“!”，找到真理。
        ……
        在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現真理。
        當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不含精神的人：
  （1）給詞語中的加點字選擇正確的意思。
  ①見微知著

   

  
  A.顯著
  B.寫作，編
  C.著作
  ②鍥而不舍

   

  
  A.堅持
  B.雕刻
  C.放棄
  （2）第2自然段中的“？”指的是

   

  ；“!”指的是

   

  。
  （3）“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是

   

  。
  A.在前人的基礎上深入研究，經過許多人的探索，就能解決問題，發(fā)現真理
  B.敏銳地發(fā)現問題，堅持不懈地思考探索，才能深入地解決問題，發(fā)現真理
  C.當你產生一百個問題后就找到了真理
  （4）這篇課文在表達上比較突出的特點是

   

  。
  A.用具體事例說明真理
  B.前后照應的寫法
  C.運用比較的寫作方法
  組卷：22引用：1難度：0.9

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• 9．閱讀下面的文章，回答問題。
  “兩彈”元勛鄧稼先（節(jié)選）
  顧邁南
        ①如果把原子彈比作一條龍，那么，搞原子彈的理論設計的先行工作就是“龍頭”。這件先行工作的好壞，關系到原子彈各種工程設計的成敗。有史以來，中國人誰也沒有造過原子彈，也就無所謂有什么權威。在國外資料嚴密封鎖的情況下，鄧稼先邊讀書，邊講授。年輕人叫他鄧老師，他說：“你們甭叫我鄧老師，咱們一塊干吧!”有時，他備課備到凌晨四點多，在辦公室里睡兩三個小時，天亮了繼續(xù)工作。在那些日子里，他把全部精力都用在工作上，走在路上還想著原子彈，有一次竟連人帶車掉到溝里。
        ②鄧稼先他們含辛茹苦地工作到1959年，就把我國第一顆原子彈的理論計算的輪廓勾畫出來了。在爆炸力學、中子輸運、核反應、中子物理、高溫高壓下物質的性質等一系列關鍵問題上，他們把各種數據都搞得扎扎實實，哪怕是其中一個細小的疑點也不放過。當時，我國還沒有大型電子計算機。有一次，為了把一個問題弄個水落石出，他帶領十幾個年輕人三班倒，用四臺手搖計算機日夜連軸轉地算了九次。這樣細致地做了以后，他們還不放心，又請理論物理學家周光召等人從物理概念出發(fā)進行估計，結果證明鄧稼先等人算得的數據是正確可靠的。
        ③1964年10月16日下午三時，驀地一聲巨響，浩瀚的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。這震撼世界的驚雷向人們宣告：中國人任人欺凌的時代結束了!
        ④第一顆原子彈爆炸成功之后，鄧稼先激動的心情還沒有平靜下來，一件難度更大的工作又落在了他和其他科技人員的肩上——研制氫彈。
        ⑤又是一件需要付出艱巨勞動的工作。他作為組織研制氫彈的理論設計負責人，尤其是擔任了核武器研究設計院院長，遇到的困難可想而知。但經過三年左右的努力，1967年6月17日，中國成功地爆炸了第一顆氫彈，又一次震撼了世界。
        ⑥在艱苦困難的條件下，中國人要想用自己的智慧和雙手掌握這些技術，除了黨和國家給予必要的支持外，鄧稼先等人作為直接參加研制工作的科學家，付出了一般人難以想象的代價。
        ⑦“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過程中，作為一位組織者和參加者，他是立下了過功勞的!”鄧稼先的同事這樣說□他們說□每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實驗場和風雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個崗位的工作最危險就出現在哪里。
        ⑧冬去春來，年復一年，鄧稼先形成了自己的工作構式一親臨第一線。他東奔西走，風餐露宿，在試驗場場度過了整整十年的時光。失敗的風險，成功的快樂，大戈壁的刀霜劍，染白了他的鬢發(fā)，在他的臉上刻下了深深的皺紋。
  （1）在文中的方框內填入恰當的標點符號。
  （2）閱讀文章后你認為鄧稼先被譽為“兩彈”元勛的原因是什么？
  （3）第②段中“含辛茹苦”的含義是什么？在文中具體指什么？
  （4）第②段畫線句中鄧稼先的做法你覺得有必要嗎？這樣寫你認為有什么作用？
  （5）古今中外，像鄧稼先那樣為科學獻身的人不勝枚舉，你知道多少，能說說他們的主要貢獻嗎？
  組卷：26引用：1難度：0.3

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