2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清五中八年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/10/19 3:0:2
一、選擇題（本題共14題，每小題2.5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)）
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1．意大利某洞穴專家曾一個(gè)人度過(guò)了一年多暗無(wú)天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說(shuō)明了（ ?。?br />①人的生存與發(fā)展離不開社會(huì)
②我們需要在社會(huì)中獲得精神滋養(yǎng)
③個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
④社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開個(gè)人組卷：771引用：110難度：0.8 -
2．從古代的“同硯”“硯臺(tái)”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學(xué)、學(xué)友、書友、校友、學(xué)長(zhǎng)，這些社會(huì)關(guān)系的確立都是基于（ ?。?/h2>
組卷：705引用：184難度：0.8 -
3．我們的生活與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們也不斷從社會(huì)中汲取營(yíng)養(yǎng)。觀看抗疫英雄表彰大會(huì)，看一場(chǎng)抗美援朝電影《金剛川》，學(xué)習(xí)閱讀黨的十九屆五中全會(huì)文件……都可以讓我們從中獲得（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.6 -
4．八年級(jí)學(xué)生小曉，想積極融入社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉、發(fā)展，他擬定以下行動(dòng)計(jì)劃，你認(rèn)為可行的有（ ?。?br />①堅(jiān)持每個(gè)星期日和爸爸觀看新聞周刊，并對(duì)時(shí)事新聞交換看法
②網(wǎng)課期間，每天不僅按時(shí)完成網(wǎng)課學(xué)習(xí)任務(wù)，還積極耐心地幫助同學(xué)答疑解惑
③發(fā)現(xiàn)自己所居住的小區(qū)垃圾投放不合理，就垃圾分類投放問(wèn)題不向社區(qū)提出建議
④因新冠肺炎疫情，很久沒(méi)有和朋友聚會(huì)，準(zhǔn)備和幾個(gè)好友通宵打游戲，以便聯(lián)絡(luò)感情組卷：6引用：2難度：0.5 -
5．在學(xué)校舉行的“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”手抄報(bào)比賽中，亮亮同學(xué)取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們請(qǐng)他介紹手抄報(bào)制作經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此回答4～5題。
對(duì)此，陳琳應(yīng)該（ ）組卷：0引用：0難度：0.70 -
6．在學(xué)校舉行的“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)比賽中，李玲同學(xué)取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們請(qǐng)她介紹手抄報(bào)制作經(jīng)驗(yàn)。回答5～6題。
李玲之所以做出上述選擇，是因?yàn)椋ā 。?br />①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)的行為
②分享、幫助他人等親社會(huì)行為，有利于我們塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念
③中學(xué)生學(xué)生任務(wù)重，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí)
④親社會(huì)行為只能在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成組卷：1引用：0難度：0.50 -
7．2021年11月，第四屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)首次在網(wǎng)上舉辦，吸引了海內(nèi)外近2.6萬(wàn)家企業(yè)參展。本屆進(jìn)博會(huì)按一年計(jì)累計(jì)意向成交金額707.2億美元。這表明網(wǎng)絡(luò)（ ?。?/h2>
組卷：250引用：36難度：0.8
二、解答題（共4小題，滿分50分）
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23．時(shí)事點(diǎn)評(píng)
為了落實(shí)教育部發(fā)布的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。三明市各地立足于鄉(xiāng)土文化、農(nóng)耕文化和紅色文化，把課堂延伸到大自然、紅色景點(diǎn)、研學(xué)基地等，采用“寓教于樂(lè)”形式，將自然、文化、國(guó)防教育、技能拓展、農(nóng)事體驗(yàn)等主題相結(jié)合，積極開展中小學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)，讓孩子們“帶著課本去旅行”，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教育與校本課程無(wú)縫銜接，引導(dǎo)未成年人“扣好人生第一?？圩印?。
請(qǐng)對(duì)三明市各地“積極開展中小學(xué)生實(shí)踐教育活動(dòng)”做出點(diǎn)評(píng)。組卷：7引用：10難度：0.2 -
24．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：近年來(lái)，網(wǎng)上外賣訂餐平臺(tái)發(fā)展得如火如荼然而為了搶時(shí)間，不少外賣送餐員簡(jiǎn)直是在“用生命送餐”，無(wú)視交通規(guī)則，逆行、闖紅燈、超速行駛，與此同時(shí)導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。
材料二：有專家認(rèn)為，線上外賣平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”差評(píng)罰款等規(guī)則的不合理性，也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為?！耙坏](méi)有按時(shí)送到就要罰錢，因此如何送達(dá)是我的自由，而且也實(shí)在是沒(méi)辦法??！”很多外賣送餐員對(duì)自己的交通違規(guī)行為也是顯得很無(wú)奈
（1）外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無(wú)奈”之舉嗎？請(qǐng)就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
（2）時(shí)不時(shí)上演“速度與激情”的外賣送餐員，如何才能“慢下來(lái)”？請(qǐng)你從不同角度提出建議。組卷：2引用：3難度：0.4