2022-2023學(xué)年山西省朔州市懷仁十一中高二（下）期末政治試卷
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9
一、單選題（本大題共24個(gè)小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
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1．國(guó)家職能是國(guó)家活動(dòng)的總方向以及國(guó)家的基本使命和目的。國(guó)家的根本職能是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的根本利益，因而資本主義國(guó)家不可能維護(hù)廣大民眾的利益。這說(shuō)明（ ?。?br />①國(guó)家的根本職能是社會(huì)管理職能，是為政治統(tǒng)治職能服務(wù)的
②國(guó)家性質(zhì)決定國(guó)家職能，資本主義國(guó)家是為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的
③民主具有鮮明的階級(jí)性，資本主義宣稱的全民民主是虛偽的
④所有國(guó)家都要履行社會(huì)管理職能，國(guó)家職能與國(guó)家性質(zhì)無(wú)關(guān)組卷：28引用：7難度：0.4 -
2．人身自由是自然人真正成為獨(dú)立的民事主體的前提，人格尊嚴(yán)是人之為人所必需的人身利益。下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是（ ）
①被告人羅昌平因發(fā)帖侮辱“冰雕連”英烈于2022年5月5日被判處有期徒刑七個(gè)月
②某畫家利用“冰墩墩”的形象、設(shè)計(jì)元素進(jìn)行平面創(chuàng)作并公開(kāi)發(fā)表
③甲盜用乙身份證辦理信用卡
④楊倩、全紅嬋等奧運(yùn)健兒姓名被惡意搶注商標(biāo)組卷：45引用：2難度：0.5 -
3．A市的王五在B市出差，路過(guò)一棟住宅樓時(shí)，由于樓上張三家六歲的小孩在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)無(wú)人看管，將一輛玩具小汽車從窗戶扔下砸傷王五，雙方就賠償事宜產(chǎn)生糾紛。據(jù)此，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①若王五要起訴張三應(yīng)該到A市
②高空墜物傷人遵循舉證責(zé)任倒置
③王五和張三應(yīng)通過(guò)仲裁解決糾紛
④張三作為侵權(quán)人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．男青年甲（20周歲）與同齡女青年乙一見(jiàn)鐘情，因甲未到法定婚齡，遂偽造證件與乙登記結(jié)婚。3年后，甲外出務(wù)工時(shí)與女青年丙相戀，兩人同居并共同經(jīng)營(yíng)一家服裝店，獲利20萬(wàn)元。乙發(fā)現(xiàn)后，向法院起訴離婚，并要求分割20萬(wàn)元利潤(rùn)。關(guān)于本案，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的有（ ?。?br />①法院會(huì)支持乙的訴求請(qǐng)求
②乙無(wú)權(quán)要求分割20萬(wàn)元
③丙有權(quán)獲得10萬(wàn)元的利潤(rùn)
④法院會(huì)宣告兩人的婚姻無(wú)效組卷：17引用：3難度：0.6 -
5．M公司于2022年2月15日向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)某款休閑沙發(fā)的外觀設(shè)計(jì)專利，并于6月17日獲得授權(quán)。據(jù)此判斷下列行為中合法的有（ ）
組卷：5引用：4難度：0.5 -
6．在民事審判實(shí)踐中“有理而說(shuō)不清”的案件是數(shù)不勝數(shù)。“有理”是指當(dāng)事人自認(rèn)為有理，也就是說(shuō)客觀上曾發(fā)生過(guò)的事實(shí)：“說(shuō)不清”則是指無(wú)證據(jù)加以支持能證明客觀上曾發(fā)生的事實(shí)。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①訴訟必須遵循以法律為根據(jù)，以事實(shí)為準(zhǔn)繩的基本原則
②打官司就是打證據(jù)，證據(jù)是訴訟的靈魂
③在所有證據(jù)類型中，物證比證人證言的證明力更強(qiáng)
④決定訴訟結(jié)果輸贏重在當(dāng)事人能否證明某種事實(shí)組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．甲和乙兩人商量本周日去鳳凰谷爬山的對(duì)話如下。
甲說(shuō)：這周日去鳳凰谷爬山，你去嗎？
乙答：我去，也不去。
甲說(shuō)：你到底是去還是不去？
乙說(shuō)：我已經(jīng)說(shuō)得很清楚了。
情境中乙的回答
①違背了矛盾律，不能同真，必有一假
②違背了排中律，不能同假，必有一真
③同時(shí)肯定了“去”與“不去”，犯了“兩不可”錯(cuò)誤
④同時(shí)肯定了“去”與“不去”，犯了自相矛盾的錯(cuò)誤組卷：7引用：4難度：0.4 -
8．“如果明天下雨（p），我就不去了（q）”，對(duì)這一判斷認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.7 -
9．如圖為某商品一段時(shí)期內(nèi)的需求變動(dòng)示意圖。不考慮其他因素，下列情形與之相符的是（ ）
①合理有序引導(dǎo)群眾就地過(guò)年對(duì)春節(jié)期間機(jī)票需求的影響
②受國(guó)際疫情影響，國(guó)內(nèi)玉米價(jià)格下降對(duì)玉米需求的影響
③部分鋼鐵企業(yè)提價(jià)對(duì)下游制造業(yè)成品市場(chǎng)需求的影響
④在部分進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称分袡z測(cè)出新冠病毒對(duì)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称沸枨蟮挠绊?/h2>組卷：11引用：7難度：0.7
二、材料分析題（共4題，共52分）
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27．材料：隨著技術(shù)的進(jìn)步，電子產(chǎn)品在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮的作用越來(lái)越大。通過(guò)電腦、平板電腦、手機(jī)等聽(tīng)名師講課、作業(yè)答疑、與同學(xué)互動(dòng)等，電子產(chǎn)品讓學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容越來(lái)越豐富，在推進(jìn)智能化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)，為教師獲取教學(xué)反饋提供數(shù)據(jù)支持等方面有其特殊的優(yōu)點(diǎn)。但電子產(chǎn)品成本較高，未成年人在使用電子產(chǎn)品的過(guò)程中，也可能會(huì)產(chǎn)生借學(xué)習(xí)之名玩游戲、近視、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等一系列問(wèn)題，這引發(fā)很多家長(zhǎng)的擔(dān)憂，有些家長(zhǎng)甚至斷然阻止孩子使用電子產(chǎn)品，將孩子與電子產(chǎn)品完全隔離。
結(jié)合材料，運(yùn)用兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的知識(shí)，說(shuō)明應(yīng)如何看待電子產(chǎn)品在教學(xué)過(guò)程中的使用。組卷：21引用：4難度：0.4 -
28．運(yùn)用辯證唯物論的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)漫畫中現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
組卷：1引用：2難度：0.4