2021-2022學年湖南省郴州市北湖區(qū)明星學校七年級（下）期中語文試卷

一、積累運用。（共26分）

• 1．讀下面這段文字，完成問題。
  ??讀書，就像是隱身地串門，經(jīng)過半個學期的語文旅行，我們獲得了許多的閱讀感悟和體驗。讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到了鄧稼先鮮（　?。槿酥臑閲I身的情懷；讀光未然的《黃河頌》，我們感受到黃河勇敢堅強的英雄氣pò（　　）；讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者zhì（　　）痛的愛國情懷；讀楊絳的《老王》，我們感受到了作者在遲暮之年對車夫老王真誠的愧怍（　?。┲椤喿x讓我們把生活中寂寞的辰光變成了享受。
  （1）給下列加點的字注音。
  鮮

   

  為人知
  愧怍

   

  
  （2）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
  氣pò

   

  
  zhì

   

  痛
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 2．下列加著重號的成語使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．一個人在自然面前是微不足道的，但由人組成的集體卻能克服人們想象不到的困難。

  B．小芳見他沒有理會自己，只得快快地離開，讓他一個人自言自語。

  C．他在大庭廣眾之下說話總是感到緊張，常常詞不達意。

  D．我們對領導要保持低眉順眼的態(tài)度。
  組卷：18引用：3難度：0.8

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• 3．下列句子中，沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．全體師生認真討論和聆聽了校長關于“新冠疫情防控”的報告。

  B．由于蘆葦叢中的香草一縷一縷地摻雜在蘆葉的清香里，使杜小康用勁地嗅著。

  C．辯論是一種在日常生活和社會活動中經(jīng)常用到的口語交際方式。

  D．“兩會”期間，全國各地報紙、電視、網(wǎng)絡、媒體等都參與了報道。
  組卷：77引用：2難度：0.9

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• 4．下列有關文學常識，說法錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．《陋室銘》《愛蓮說》中“銘”“說”都是文言文的一種文體。銘，用于述功紀行或警誡勸勉；說，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者感想。

  B．《黃河頌》中一開始，以“呼告”的修辭，直接稱呼讀者為“朋友”，開宗明義地說出了要“歌頌黃河”的主題。

  C．《誰是最可愛的人》是作家魏巍隨軍采訪后寫成的一篇通訊，后來人們常用“最可愛的人”來稱贊志愿軍戰(zhàn)士。

  D．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的紀傳體史書，記載了從戰(zhàn)國到北宋的史事。
  組卷：15引用：2難度：0.8

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• 5．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（　?。?br />①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。
  ②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。
  ③但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀，還是淺閱讀？
  ④或者把問題進一步簡化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？
  ⑤在這些方面，并沒有準確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。

  A．②④①③⑤

  B．①③④⑤②

  C．②④⑤③①

  D．①④⑤③②
  組卷：345引用：65難度：0.9

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三、作文。（50分）

• 14．小作文。
  ??不動不想，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果?！墩f和做——記聞一多先生言行片段》本段運用了細節(jié)描寫突出表現(xiàn)了聞一多先生鉆研學問時一絲不茍的嚴謹態(tài)度。
  ??請運用這種方法，以《我的——（爸爸、媽媽）》為題寫一個100字左右的片段，突出人物的性格和精神氣質(zhì)。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 15．英雄，是時代星空中耀眼的星。在抗擊“新冠”疫情中，有像鐘南山、張定宇、陳薇為代表的一大批醫(yī)務英雄；在與印度邊境沖突中，有保家衛(wèi)國、為國捐軀的陳紅軍、陳祥榕，肖思遠、王焯冉的邊防戰(zhàn)士；日常生活中，還有許多無名英雄，他們在自己的平凡崗位上，無私奉獻著自己的青春……
        請以《你是我心中的英雄》為題，寫一篇文章，向?？陡?。
        要求：①不限文體（詩歌除外）。②文中不出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。③少于 600 字。④書寫工整規(guī)范。
  組卷：6引用：2難度：0.8

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