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人教部編版必修3《第三單元 全面依法治國(guó)》2023年單元測(cè)試卷(20)

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、選擇題

  • 1.卡爾?馬克思說:“在民主的國(guó)家里,法律就是國(guó)王;在專制的國(guó)家里,國(guó)王就是法律?!标P(guān)于馬克思這句話的理解,下列哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.“公民必須依照《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》行使自己的集會(huì)、游行、示威權(quán)利。這是對(duì)公民政治權(quán)利和自由的限制。”這種觀點(diǎn)( ?。?br />①認(rèn)為公民應(yīng)無(wú)拘無(wú)束地行使政治權(quán)利
    ②認(rèn)為法律與自由是統(tǒng)一的
    ③反對(duì)公民在法律范圍內(nèi)行使政治自由權(quán)利
    ④認(rèn)為法律是對(duì)自由和權(quán)利的限制

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 3.依法治國(guó)重在治理公權(quán)力,就是要把憲法和法律編織的‘緊箍咒’戴在從最高領(lǐng)導(dǎo)到最基層公權(quán)力主體的頭上,讓他們用人民所賦予的權(quán)力為人民服務(wù)。下列措施符合“權(quán)力對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約”思想的是(  )
    ①培養(yǎng)公民的民主監(jiān)督意識(shí)   ②深化體制改革,堅(jiān)持公正文明執(zhí)法
    ③加強(qiáng)私權(quán)力對(duì)公權(quán)力制約   ④全面推進(jìn)政務(wù)公開,加強(qiáng)人大監(jiān)督。

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 4.“社會(huì)的發(fā)展是法產(chǎn)生的社會(huì)根源。社會(huì)的發(fā)展,文明的進(jìn)步,需要新的社會(huì)規(guī)范來解決社會(huì)資源有限與人的欲求無(wú)限之間的矛盾,解決社會(huì)沖突,分配社會(huì)資源,維持社會(huì)秩序。適應(yīng)這種社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)需要,國(guó)家和法律這一新的社會(huì)組織和社會(huì)規(guī)范就出現(xiàn)了。”關(guān)于這段話的理解,下列哪些選項(xiàng)是正確的(  )
    ①法是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段,隨著私有制、階級(jí)和國(guó)家的出現(xiàn)而逐步產(chǎn)生的
    ②法律的產(chǎn)生、存在和發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程相一致
    ③馬克思主義的法律觀認(rèn)為,法律產(chǎn)生的根本原因在于社會(huì)資源有限與人的欲求無(wú)限之間的矛盾
    ④解決社會(huì)沖突,分配社會(huì)資源,維持社會(huì)秩序?qū)儆诜ǖ恼温毮?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 5.浦東新區(qū)發(fā)布的權(quán)力清單和行政責(zé)任清單,明確了24家區(qū)屬政府部門和4家區(qū)屬開發(fā)區(qū)管委會(huì)的權(quán)力范圍及相應(yīng)的責(zé)任。這兩份“清單”的制定(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 6.“新舉措?新變化?新氣象”,某校學(xué)生在關(guān)于全國(guó)人大相關(guān)工作的學(xué)習(xí)中搜集到以下資料。
    全國(guó)人大常委會(huì)在執(zhí)法檢查中引入專業(yè)機(jī)構(gòu)作為第三方進(jìn)行評(píng)估,推動(dòng)人大監(jiān)督提質(zhì)增效,增強(qiáng)科學(xué)性,使監(jiān)督更有力度,更有權(quán)威性。
    全國(guó)人大建立預(yù)算審查聯(lián)系代表機(jī)制,積極聽取人大代表和社會(huì)各界意見建議,加強(qiáng)和改進(jìn)人大預(yù)算審查監(jiān)督。
    全國(guó)人大常委會(huì)在聽取和審議最高人民法院、最高人民檢察院專項(xiàng)工作報(bào)告之外,對(duì)“兩高”專項(xiàng)工作開展專題詢問。
    下列選項(xiàng)中對(duì)這些舉措理解正確的是(  )
    ①引入第三方評(píng)估,是人民代表大會(huì)制度貫徹人民主權(quán)原則的直接體現(xiàn)
    ②建立預(yù)算審查聯(lián)系代表機(jī)制,可以增強(qiáng)人大監(jiān)督的針對(duì)性、時(shí)效性
    ③人大通過行使質(zhì)詢權(quán)開展專題詢問,有利于加強(qiáng)人大監(jiān)督工作力度
    ④人大創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制,不斷提高人民代表大會(huì)監(jiān)督的能力和水平

    組卷:2引用:6難度:0.6

二、材料題

  • 18.以“法治如何讓生活更美好”為議題,探究法治與生活的關(guān)系、認(rèn)識(shí)建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的重要意義。
    資料一:“新生代進(jìn)城務(wù)工人員”主要是指出生于20世紀(jì)80年代以后的進(jìn)城勞作人員。目前,在外出打工的進(jìn)城務(wù)工人員中,“新生代”占到60%。他們希望融入城市和社會(huì),渴望認(rèn)同,追求夢(mèng)想。
    春天里的城市夢(mèng)
    “想在城里安個(gè)家” “盼著孩子有出息”
    “試試運(yùn)氣,今年最大的愿望就是能住上一套公租房,也算是實(shí)現(xiàn)了在城里安家的愿望。”將參加首次公共租賃房搖號(hào)的小楊說。 來自西部省份的小李夫婦倆說:“再苦再累也要把孩子接到城里讀書,讓孩子在好環(huán)境里受教育,將來考上好大學(xué),改變?nèi)松??!?/td>
    資料二:權(quán)益困境
    走在城市與農(nóng)村邊緣的進(jìn)城務(wù)工人員,面臨著整體收入偏低、工作穩(wěn)定性差、勞動(dòng)合同不規(guī)范、社會(huì)保障水平偏低、職業(yè)安全隱患較多等問題。
    資料三:隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加速,一方面,大量進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女進(jìn)入城市,縣城學(xué)校學(xué)位不夠;另一方面,鄉(xiāng)村學(xué)校質(zhì)量不高留不住學(xué)生。大班問題是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡最為突出的一個(gè)表現(xiàn)。按照中共中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)一部署,在建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記制度的同時(shí),一攬子加快推進(jìn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老并軌、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助并軌、進(jìn)城務(wù)工人員基本醫(yī)療服務(wù)、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等受教育等重點(diǎn)領(lǐng)域改革。通過系統(tǒng)謀劃和推進(jìn)管辦評(píng)分離,我國(guó)初步形成了政府依法管理、學(xué)校依法自主辦學(xué)、社會(huì)各界依法參與和監(jiān)督評(píng)價(jià)的教育公共治理新格局?!柏?zé)任督學(xué)、掛牌督導(dǎo)”已經(jīng)覆蓋全國(guó)近30萬(wàn)所中小學(xué)。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任、教育部教育督導(dǎo)局局長(zhǎng)表示,在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展攻堅(jiān)進(jìn)程中,各地均采取健全城鄉(xiāng)統(tǒng)一的投入機(jī)制等辦法,統(tǒng)籌各級(jí)、各渠道資金,向貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜。
    進(jìn)城務(wù)工人員已經(jīng)成為我國(guó)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的主體。請(qǐng)從依法治國(guó)的角度,談?wù)匋h和政府應(yīng)當(dāng)怎樣維護(hù)這一群體的發(fā)展權(quán)益。

    組卷:0引用:2難度:0.3

三、解答題

  • 19.現(xiàn)代社會(huì)的法制體系中是否還需要包公這樣的人物?

    組卷:1引用:2難度:0.5
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