試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年云南省昆明市中考生物適應性試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.下列現(xiàn)象中,不能夠反映生物基本特征的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:8難度:0.7
  • 2.下列有關使用顯微鏡的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:33引用:3難度:0.4
  • 3.如圖蓋蓋玻片的操作方法中,可避免玻片內(nèi)出現(xiàn)氣泡的是(  )

    組卷:156引用:11難度:0.7
  • 4.圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結構模式圖。下列有關敘述錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1197引用:69難度:0.6
  • 5.下列關于細胞分裂、生長和分化的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.4
  • 6.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”此詩句中關于黃鸝和柳樹描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:63難度:0.6
  • 7.“鷸蚌相爭,漁翁得利”是《戰(zhàn)國策?燕策二》中的一著名寓言,從生物學的角度分析,鷸、蚌、漁翁之間存在著什么關系(  )

    組卷:32引用:13難度:0.9
  • 8.圖是大豆生長、發(fā)育的過程簡圖。下列有關敘述,正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:50引用:4難度:0.7
  • 9.“清明前后,種瓜點豆”。我國很多地區(qū)都在清明時節(jié)春耕播種,這是因為種子的萌發(fā)需要( ?。?/h2>

    組卷:204引用:27難度:0.5
  • 10.根尖結構中,根伸長最快的部位是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:46難度:0.7
  • 11.如圖表示桃子的形成過程,其中①②③④分別表示( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201808/166/7713b738.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:190引用:11難度:0.7
  • 12.移栽小樹木苗時為提高幼苗的成活率,下列做法合理的是(  )

    組卷:39引用:6難度:0.5
  • 13.在“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,暗處理的目的是(  )

    組卷:73引用:3難度:0.4
  • 14.2018年“6?5“世界環(huán)境日中國主題:“低碳減排?綠色生活”綠色會把我們的家園裝扮的更加美麗,下列哪項不是植樹造林在環(huán)境保護方面的目的(  )

    組卷:79引用:9難度:0.7
  • 15.常吃柑橘可有效防治壞血病,原因是其含有豐富的( ?。?/h2>

    組卷:216引用:20難度:0.8

二、簡答題(本大題共7小題,每空1分,共40分)

  • 46.根據(jù)材料,分析回答下列問題:
    2019年2月18日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部接到報告,確診南方某市內(nèi)的兩個養(yǎng)殖區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。截至目前,兩個養(yǎng)殖區(qū)共存欄生豬23005頭,發(fā)病1620頭,死亡958頭。疫情發(fā)生后,當?shù)匾寻凑找髥討表憫獧C制,采取封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等處置措施,對全部病死和所撲殺的豬進行無害化處理。
    同時,禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū),也禁止生豬運入封鎖區(qū)。非洲豬瘟病是由非洲豬盛病毒(簡稱:ASFV) 感染家豬和野豬的一種急性、出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過程短,感染死亡率高,接近100%.由于還沒有研發(fā)出可以有效預防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬瘟的關鍵。
    (1)引起非洲豬瘟病的病原體是
     

    (2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟病的豬屬于
     
    。
    (3)從預防傳染病的措施分析,“撲殺、無害化處理”屬于
     
    。
    (4)如果研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,就可以通過給豬注射疫苗,提高豬對該病的免疫能力。在此方法中,注入豬體內(nèi)的疫苗作為
     
    ,刺激淋巴細胞產(chǎn)生特殊的蛋白質稱為
     
    ,它能夠參與病毒的清除,這種免疫方式為
     
    (填“特異性”或“非特異性”)免疫。

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 47.綠色植物的生活離不開陽光。我們所看到的陽光為可見光部分,有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。為探究不同顏色的光對植物光合作用的影響,某生物科技小組做了如下實驗:把長勢相同、質量相等的天竺葵分別放在3個封閉的容器中,容器大小相同,二氧化碳含量相同而且充足。用強度相同的不同顏色的光照射一段時間后,分別比較容器中的氧氣含量變化,結果如下表所示。(注:氧氣變化量=實驗后含量-實驗前含量;“+”代表增加,“-”代表減少)
    容器 植物 光的顏色 溫度(℃) 氧氣變化量
    一號組 天竺葵 28 +++
    二號組 天竺葵 ? +
    三號組 天竺葵 28 -
    (1)實驗研究的變量是
     
    。
    (2)根據(jù)實驗設計的原則,二號組容器內(nèi)的溫度應設置為
     
    ℃。
    (3)實驗結果表明,在
     
    光下天竺葵光合作用強度最大。除檢測氧氣變化量外,該實驗還可以檢測有機物或
     
    的變化量來表示光合作用強度。
    (4)在以上實驗的基礎上,再增設四號組并進行黑暗處理(其他實驗條件相同)。若四號組容器中氧氣變化量是“--”,則可判斷出三號組容器中的天竺葵在綠光下能進行光合作用,三號組容器中的氧氣含量不增反降的原因是
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正