2023-2024學(xué)年江西省南昌市西湖區(qū)名校聯(lián)盟八年級(jí)（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（20小題，每題1分，共20分）

• 1．圖示水螅和渦蟲(chóng)，都是我們不常見(jiàn)的動(dòng)物，對(duì)其描述合理的是（　?。?/h2>

  A．它們的身體結(jié)構(gòu)相同都呈左右對(duì)稱

  B．它們都有口

  C．它們都具有三胚層

  D．水螅的運(yùn)動(dòng)能力比渦蟲(chóng)強(qiáng)，因?yàn)樗杏|須
  組卷：39引用：4難度：0.5

  解析

• 2．蛔蟲(chóng)可寄生在人體的小腸內(nèi)，不會(huì)被消化液消化，主要原因是其體表有（　?。?/h2>

  A．外骨骼

  B．角質(zhì)層

  C．消化腔

  D．外胚層
  組卷：133引用：15難度：0.9

  解析

• 3．下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物的敘述，正確的是（　　）

  A．體表具有一層貝殼，起保護(hù)作用

  B．身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

  C．身體有口無(wú)肛門，食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

  D．身體呈輻射對(duì)稱，不能區(qū)別前后、左右、背腹
  組卷：28引用：2難度：0.5

  解析

• 4．武夷山國(guó)家公園發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)新物種——璞云舟蛾（如圖），關(guān)于璞云舟蛾的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．身體分為頭、胸兩部分

  B．身體由許多相同的體節(jié)構(gòu)成

  C．有三對(duì)足、兩對(duì)翅

  D．屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

• 5．河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．都有外套膜	B．都有貝殼
  C．都用腹足運(yùn)動(dòng)	D．都用腕足捕食
  組卷：142引用：52難度：0.9

  解析

• 6．下列對(duì)動(dòng)物特征的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．水螅，華枝睪吸蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)都有口無(wú)肛門屬于低等動(dòng)物

  B．河蚌、蝸牛和烏賊身體柔軟，都有大的貝殼保護(hù)

  C．蝗蟲(chóng)、蜘蛛和蜈蚣的足和觸角均分節(jié)，且體表都有外骨骼，適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)

  D．魷魚(yú)、章魚(yú)、鯊魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨魚(yú)和美人魚(yú)都不屬于魚(yú)類
  組卷：4引用：3難度：0.6

  解析

• 7．自古以來(lái)，蝗災(zāi)是威脅我國(guó)人民最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一、下列關(guān)于蝗蟲(chóng)這種生物的描述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．蝗蟲(chóng)身體分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物

  B．蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，腹部有三對(duì)足，兩對(duì)翅

  C．蝗蟲(chóng)體表有氣門，利于呼吸

  D．蝗蟲(chóng)的后足發(fā)達(dá)適于跳躍，有翅能飛，使它的活動(dòng)能力大大增強(qiáng)
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 8．你觀察過(guò)養(yǎng)在魚(yú)缸里的魚(yú)嗎？它的口和鰓蓋總是不停地張開(kāi)和閉合，這是魚(yú)在進(jìn)行哪項(xiàng)生理活動(dòng)（　?。?/h2>

  A．控制身體沉浮	B．喝水
  C．呼吸	D．散熱
  組卷：7引用：10難度：0.9

  解析

• 9．如圖是魚(yú)在水中呼吸的示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．魚(yú)在水中呼吸時(shí)口和鰓蓋后緣同時(shí)張開(kāi)或同時(shí)閉合

  B．③鰓是魚(yú)的呼吸器官，富含毛細(xì)血管

  C．水從①進(jìn)入→④流出的過(guò)程中，④處水中的二氧化碳減少了

  D．魚(yú)離開(kāi)水后，因?yàn)棰邛w蓋無(wú)法打開(kāi)而窒息死亡
  組卷：270引用：16難度：0.7

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三、綜合題（共3小題，每空1分，共25分）

• 27．某班學(xué)習(xí)小組，在一次實(shí)地考察中，觀察到了如圖幾種動(dòng)物。請(qǐng)據(jù)圖回答：
  ?
  （1）水螅和渦蟲(chóng)的相同特征是

   

  。
  （2）貓的牙齒有門齒、犬齒和

   

  分化，這與

   

  的生活習(xí)性相適應(yīng)。
  （3）由于生活環(huán)境不同，動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異：魚(yú)適于水生，用鰓呼吸；蚯蚓的呼吸器官為

   

  ；青蛙成體用

   

  呼吸，

   

  輔助；鳥(niǎo)適于飛行，有

   

  輔助

   

  呼吸。
  （4）對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類：①鳥(niǎo)、青蛙、貓、魚(yú)為一類，其他動(dòng)物為另一類；②貓、鳥(niǎo)為一類，其他動(dòng)物為另一類。①和②分類的主要依據(jù)分別是

   

  、

   

  （填序號(hào)）。
  A.生活環(huán)境的不同
  B.脊柱的有無(wú)
  C.生殖方式的不同
  D.生活方式的不同
  E.體溫是否恒定
  F.呼吸方式的不同
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 28．隨著“雙減”政策的落實(shí)，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有怎樣的影響？某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
  
  ①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機(jī)均分為A、B兩組。
  ②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng)，使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3.5小時(shí)，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。
  ③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天，分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量，計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
  （1）在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是

   

  。
  （2）每組小鼠選取多只、多次測(cè)量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小

   

  。
  （3）分析上圖可知，隨著每組小鼠走迷宮次數(shù)的增多，小鼠走出迷宮的平均時(shí)間逐漸減少，說(shuō)明小鼠走迷宮的行為是一種

   

  行為。
  （4）對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間，你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是

   

  。
  （5）本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示？

   

  （寫(xiě)出一條即可）。
  組卷：26引用：9難度：0.7

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